Kế hoạch bài dạy Vật lí Lớp 9 - Tuần 8 - Năm học 2023-2024 - Đinh Thị Đông

 Tuần 8 NS: 17/10/23
 Tiết 15 Bài 14: BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN NG: 25/10/23
 VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG
I.MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức: Vận dụng công thức công suất và điện năng
 2.Kỹ năng: Giải được bài tập tính công suất điện và điện năng tiêu thụ đối với các dụng cụ điện mắc 
nối tiếp và mắc song song.
3.Thái độ, tình cảm: Có ý thức vận dụng kiến thức để giải bài tập.
 4.Đinh hướng phát triển năng lực.
 + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và giải quyết 
vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dung CNTT, năng lực sử 
dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. 
 + Năng lực chuyên biệt bộ môn: Quan sát, thu thập và xử lý thông tin,
II. CHUẨN BỊ: 
GV: Các bài tập
 HS:bảng nhóm 
III.: Chuỗi các hoạt động học
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG
 SINH
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 1. Thực hiện nhiệm vụ học 
 Kiểm tra bài cũ: tập
 1.Định nghĩa công của dòng điện. - HS lắng nghe câu hỏi của 
 Công thức tính và đơn vị công. BT GV
 13.1 - Trả lời câu hỏi kiểm tra
 2.Dùng dụng cụ gì để đo công của 
 dòng điện? Mỗi số đếm của công tơ 2. Báo cáo kết quả hoạt 
 điện cho biết gì? BT 13.2 SBT động và thảo luận
 3.Vì sao ta có thể nói dòng điện có Cá nhân HS trả lời
 mang năng lượng?. Năng lượng của 
 dòng điện gọi là gì? Điện năng có thể 
 chuyển hoá thành các dạng năng 
 lượng nào? Cho ví dụ?
 2. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập:
 -Yêu cầu trình bày kết quả, HS khác 
 nhận xét,bổ sung 
 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Giải bài 1 1. Thực hiện nhiệm vụ học Bài 1: 
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: tập Điện trở của bóng đèn:
 *Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: + Tóm tắt đề bài. 220
 R = = 
 Gợi ý: + Yêu cầu học sinh tóm tắt đề 0.341
 bài. + R = = 645 
 + Để tìm được R và P ta cần biết P = U.I Công suất của bóng đèn:
 những đại lượng nào? Áp dụng CT P = U.I = 220 . 0,341
 nào để tính? Đề bài đã cho biết đủ + A = P .t = 75 W
 chưa?. N = Điện năng tiêu thụ trong 30 ngày: 
 + Tính điện năng tiêu thụ của bóng 2. Báo cáo kết quả hoạt A = P .t = 432000. 75
 đèn và số đếm của công tơ điện như động và thảo luận = 32400000 ( J )
 thế nào? Đại diện nhóm trình bày. Số đếm của công tơ điện:
 + Trình bày bài làm như thế nào? -Giải BT vào vở N = = = 9 số
 2. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập:
 Yêu cầu trình bày kết quả, HS khác 
 nhận xét,bổ sung 
 Giải bài 2 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 1. Thực hiện nhiệm vụ 
+ Về nhà ôn kỹ công thức tính công học tập:
suất, công của dòng điện -Ghi lại việc làm về nhà
+ Làm bài tập 14.1- 14.5; 14.7 – 
14.14.9 KG:14.6,10 vào vở tập đầy 
đủ.
+ Nghiên cứu bài 15: Chuẩn bị báo 2. Báo cáo kết quả hoạt 
cáo thực hành động và thảo luận
2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm 
vụ học tập:
 Tuần:8 Bài 15: THỰC HÀNH NS:17/10/23
 Tiết 16 XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN NG:28/10/23
 I MỤC TIÊU:
 1. Kỹ năng: Xác định được công suất điện của một mạch điện bằng vôn kế và ampe kế.
 2. Thái độ, tình cảm: Trung thực, cẩn thận, có tinh thần hợp tác trong nhóm.
 HS khuyết tật: Biết sử dụng ampeke và vôn kế để mắc vào mạch điện.
 II CHUẨN BỊ :
 Mỗi nhóm cần:- Nguồn điện 6V DC, các dây dẫn lắp mạch điện đủ dùng cho TN, 1 bóng đèn (6V-4,2W),
 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 biến trở (20  -2A).
 + Đọc kỹ trước bài thực hành, nắm vững các bước tiến hành thí nghiệm.
 + Bản báo cáo thực hành theo mẫu ở sgk cho mỗi cá nhân. 
 III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
 A – Ổn định lớp : (2’) Kiểm tra sĩ số HS.
 B – Kiểm tra chuẩn bị của HS : (7’) Kiểm tra bản báo cáo của một số học sinh.
 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 1. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 Kiểm tra bài cũ: - HS lắng nghe câu hỏi của GV
 Yêu cầu học sinh trả lời ba câu hỏi chuẩn bị - Trả lời câu hỏi kiểm tra
 của bài thực hành:
 1). Công suất của một dụng cụ điện hoặc một 2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
 đoạn mạch liên hệ với hiệu điện thế U và cường Cá nhân HS trả lời
 độ dòng điện I bằng hệ thức nào?.
 2). Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ gì?. Mắc 
 dụng cụ này như thế nào vào đoạn mạch cần 
 đo?.
 3). Đo cường độ dòng điện bằng dụng cụ gì?. 
 Mắc dụng cụ này như thế nào vào đoạn mạch 
 cần đo?.Vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiệm xác định 
 công suất của bóng đèn.
 Thực hành:
 Tình huống: Chúng ta tiến hành thí nghiệm để 
 xác định công suất của các dụng cụ điện phụ 
 thuộc vào hiệu điện thế giữa hai đầu của dụng 
 cụ như thế nào?
 2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học 
 tập:
 -Yêu cầu trình bày kết quả, HS khác nhận 
 xét,bổ sung
 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 HĐ1: Thực hành xác định công suất của bóng đèn. ( 31ph )
 Kĩ năng cần đạt: Xác định được công suất điện của một mạch điện bằng vôn kế và ampe kế.