Kế hoạch bài dạy Vật lí Lớp 9 - Tuần 24 - Năm học 2023-2024 - Đinh Thị Đông

 Tuần 24 BÀI TẬP NS: 22/02/24
 Tiết 47 NG: 02/3/24
I – MỤC TIÊU:
 1.Kĩ năng:
- Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ bằng cách sử dụng các tia đặc biệt.
-Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao của ảnh, chiều cao của vật, khoảng cách từ ảnh đến 
thấu kính hoặc từ vật đến thấu kính.
 2.Thái độ: Phát huy được sự say mê khoa học; ham hiểu biết để tìm tòi nghiên cứu trong việc ứng 
dụng khoa học trong thực tiễn.
3. Năng lực:-Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực thực nghiệm: Năng lực dự đoán, suy luận 
lý thuyết; thiết kế và thực hiện theo phương án thí nghiệm, dự đoán; phân tích khái quát hóa 
rút ra kết luận khoa học; đánh giá kết quả và giải quyết vấn đề.
II – CHUẨN BỊ : Mỗi HS: Giải các bài tập bài 42 -43
III. Chuỗi các hoạt động học 
 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 1.Chuyển giao nhiệm vụ học 1. Thực hiện nhiệm vụ học 
 tập: tập
 -Kiểm tra bài cũ: ( 5ph ) - HS lắng nghe câu hỏi của 
 HS1: Hãy nêu đặc điểm của GV
 ảnh của 1 vật tạo bởi TKHT. - Trả lời câu hỏi kiểm tra
 Chữa bài tập 42 – 43.1.
 HS2: Hãy nêu cách dựng ảnh 2. Báo cáo kết quả hoạt 
 của 1 vật tạo bởi TKHT? động và thảo luận
 2. Đánh giá kết quả thực Cá nhân HS trả lời
 hiện nhiệm vụ học tập:
 - Khuyến khích học sinh trình 
 bày kết quả.
 - Xử lý các tình huống sư phạm 
 nảy sinh một cách hợp lý.
 B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG (31ph )
 1.Chuyển giao nhiệm vụ học 1. Thực hiện nhiệm vụ học Bài 42-43.1 SBT
 tập: tập
 -Thảo luận nhóm 
 2. Báo cáo kết quả hoạt 
 động và thảo luận
 Bài 42-43.1 SBT Bài 42-43.1 SBT
 -Gọi HS lên bảng vẽ hình và -Vẽ tia tới SI //với trục chính, 
 nêu cách dựng ảnh S’ cho tia ló đi qua tiêu điểm F
 -Vẽ tia tới SO đi qua quang *S’ là ảnh ảo
 tâm, tia ló tiếp tục truyền 
 thẳng Bài 42-43.2 SBT
 -Đường kéo dài của 2 tia ló cắt a.S’ là ảnh thật
 Bài 42-43.2 SBT nhau tại S’, S’ là ảnh của S b.Thấu kính đã cho là TKHT 
 -Từ hình vẽ 42 -43.2 cho biết Bài 42-43.2 SBT vì điểm sáng S qua TK cho 
 S’ là ảnh thật hay ảnh ảo? ảnh thật
 -Nêu cách vẽ hình để xác định -Nối S với S’ cắt trục chính c.Xác định quang tâm O, hai 
 quang tâm O, hai tiêu điểm F của TK tại O tiêu điểm F và F’ 
 và F’ -Dựng đường thẳng vuông góc 
 với trục chính tại O. Đó là vị S I
 trí đặt TK F’
 -Từ S dựng tia tới SI // với F O
 Bài 42-43.3 SBT trục chính của TK. Nối I với S’ 
 S’ Tuần:24 BÀI TẬP ( tt ) NS: 22/02/24
 Tiết 48 NG: 04/3/24
I – MỤC TIÊU:
 1.Kĩ năng:
- Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ bằng cách sử dụng các tia đặc biệt.
-Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao của ảnh, chiều cao của vật, khoảng cách từ ảnh đến 
thấu kính hoặc từ vật đến thấu kính.
 2.Thái độ: Phát huy được sự say mê khoa học; ham hiểu biết để tìm tòi nghiên cứu trong việc ứng 
dụng khoa học trong thực tiễn.
3. Năng lực:-Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực thực nghiệm: Năng lực dự đoán, suy luận 
lý thuyết; thiết kế và thực hiện theo phương án thí nghiệm, dự đoán; phân tích khái quát hóa 
rút ra kết luận khoa học; đánh giá kết quả và giải quyết vấn đề.
II – CHUẨN BỊ : Mỗi HS: Giải các bài tập bài 42 -43
III. Chuỗi các hoạt động học 
 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 1.Chuyển giao nhiệm vụ 1. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 học tập: - Trả lời câu hỏi 
 Nêu đường truyền của 3 tia 2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo 
 sáng đặc biệt của TKHT luận
 2. Đánh giá kết quả thực Cá nhân HS trả lời
 hiện nhiệm vụ học tập:
 - Khuyến khích học sinh 
 trình bày kết quả.
 B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG (25ph )
 1.Chuyển giao nhiệm vụ 1. Thực hiện nhiệm vụ học tập Bài 42-43.5 SBT
 học tập: -Thảo luận nhóm B
 2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo 
 Bài 42-43.5 SBT luận
 -Cho HS lên bảng dựng A F O 
 ảnh Giải bt thêm
 -Tính h’ và d’ như thế nào? Ta có ∆ vuông FAB
 : ∆ vuông FOI (vì 
 BÀI TẬP THÊM: góc AFB = góc OFI )
 OI OF
 Một vật sáng AB hình Vậy =
 mũi tên cao 6cm đặt AB AF
 trước một thấu kính và OF
 cho ảnh A’B’ như AO OF
 hình vẽ. f
 = = 
 1. Thấu kính này là thấu 2 f f
 kính gì? Vì sao?
 1
 2. Bằng cách vẽ, xác định OI = AB = h
 vị trí của thấu kính, quang Vì OIA’B’ HCN nên 
 tâm O, tiêu điểm F, F’ của 
 A’B’ = OI = h
 thấu kính trên.
 Ta có ∆ vuông 
 3. Biết rằng thấu kính có 
 tiêu cự 4cm. Vật AB cách 1.- Thấu kính đã cho là TKHT. OAB : ∆ vuông 
 ’ ’ 
 thấu kính 12cm. Tính - Vì ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật. OA B 
 khoảng cách từ ảnh A’B’ 2. Vẽ hình xác định O, F, F;.