Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 8 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

 Ngày soạn: 22/10/2023
Ngày dạy: 25/10/2023
Tiết PPCT: 15
 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
 MÔN TIN HỌC 8
 Mức độ nhận thức
 Tổng
 Chương/
TT Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao % điểm
 chủ đề
 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
 1 Chủ đề 1. Máy 1. Lược sử công cụ tính toán 1 1 1.0
 tính và cộng 
 đồng (Câu 8) (Câu 1)
 2 2. Thông tin trong môi trường 1 1
 Chủ đề 2. Tổ 3.0
 số.
 chức dữ liệu, (Câu (Câu 2, 
 tìm kiếm và 2) 4, 6, 7)
 trao đổi thông 
 tin 3. BTH: Khai thác thông tin số
 3 4. Đạo đức và văn hoá trong sử 1 1
 Chủ đề 3. Đạo 1 1 6.0
 dụng công nghệ kĩ thuật số.
 đức, pháp luật (Câu (Câu 3, 
 (Câu 5) (Câu 3)
 và văn hóa 1) 9, 10) Số câu hỏi theo mức độ nhận 
 thức
 Chương/ Nội dung/
TT Mức độ đánh giá
 Vận 
 Chủ đề Đơn vị kiến thức Nhận Thông Vận 
 dụng 
 biết hiểu dụng
 cao
 1. Lược sử công Thông hiểu:
 cụ tính toán
 Chủ đề 1. - Hiểu được vì sao máy tính ngày càng trở nên gọn nhẹ hơn, nhanh 
 Máy tính hơn, thông minh hơn.
 1 1TH 1VD
 và cộng Vận dụng:
 đồng
 – Vận dụng các kiến thức đã học để chỉ ra máy tính nói riêng và 
 Tin học nói chung đã tác động mạnh mẽ, rộng khắp đến xã hội loài 
 người.
 2. Thông tin trong Thông hiểu:
 môi trường số.
 Chủ đề 2. - Hiểu được cách tìm nguồn thồn tin đáng tin cậy.
 Tổ chức 
 dữ liệu, - Hiểu được nguồn thông tin là gì?
 2 1TH 3VD
 tìm kiếm Vận dụng:
 và trao đổi 
 thông tin - Vận dụng đã học để biết đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy. 
 - Vận dụng kiến thức đã học chỉ ra thời điểm công bố thông tin quan 
 trọng.
 Chủ đề 3. 4. Đạo đức và văn Nhận biết:
 Đạo đức, hoá trong sử dụng 
 3 – Biết về đạo đức và văn hoá trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số 
 pháp luật 
 để hoàn thành đoạn văn.
 và văn hóa PHÒNG GD& ĐT T.X ĐIỆN BÀN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC GIÁ Môn: Tin học – Lớp 8
 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) 
 ĐỀ CHÍNH THỨC
 (Đề gồm có 02 trang)
 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (5.0 điểm) (chọn phương án trả lời đúng nhất)
 Câu 1: Những phát biểu sau đây là sai? 
 A. Kể từ khi ra đời, máy tính nói riêng và Tin học nói chung đã tác động mạnh mẽ, rộng 
 khắp đến xã hội loài người.
 B. Máy tính làm thay đổi cách thức con người thu thập, lưu trữ, xử lí, chia sẻ thông tin.
 C.Trong công nghiệp, đã xuất hiện những nhà máy thông minh được tự động hóa hoàn toàn, 
 không có công nhân làm việc trong nhà máy.
 D.Cách mạng công nghiệp 4.0 và kinh tế tri thức đã, đang và sẽ mang lại nhiều thay đổi to 
 lớn hơn nữa cho xã hội loài người.
 Câu 2: Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm bản quyền trong các tình huống dưới đây:
 A. Bình lấy sơ đồ tóm tắt bài học trên mạng, tự ghi tên mình là tác giả trên sơ đồ đó rồi gửi 
 cho các bạn trong lớp tham khảo.
 B. Sau khi mua được cuốn sách Tin học mới xuất bản, Lan dùng điện thoại thông minh 
 chụp ảnh các trang sách và gửi cho các bạn đọc.
 C. Hát một bài hát trên đang nổi tiếng trên mạng trước lớp.
 D. Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình.
 Câu 3: Đâu là hành vi không có đạo đức, văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số? 
 A.Sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người.
 B. Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể.
 C. Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kì hình ảnh, âm thành nào để làm màn hình nền, nhạc 
 chờ, nhạc chuông cho điện thoại của bản mình.
 D.Nên nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn để nghe điện thoại.
 Câu 4. Hành động nào dưới đây là không vi phạm đạo đức, pháp luật và văn hoá khi sử 
 dụng công nghệ kĩ thuật số.
 A. Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm.
 B. Quay và lan truyền video bạo lực học đường.
 C. Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc.
 D. Tham gia cá cược bóng đá qua internet. Câu 3: Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền, vi phạm đạo đức trong tình huống dưới 
đây: (2đ)
Huệ mua cuốn sách các bài văn hay trong hiệu sách. Huệ dùng điện thoại di động chụp 
một bài văn trong cuốn sách và gửi cho Hà. Hà sử dụng phần mềm Word để gõ lại, chỉnh 
sửa, cắt xén bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. 
 ---------------Hết---------------
 (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)