Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 34 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

 Ngày soạn: 4/5/2024
Ngày giảng: 9/5/2024
TIẾT 34
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
 - Hệ thống lại kiến thức về: 
 + Trình chiếu nâng cao: Tạo đầu trang, chân trang, đánh số trang trong văn bản. 
Các thao tác nâng cao cho bài trình chiếu. 
 + Lập trình trực quan: Mối liên hệ giữa thuật toán và chương trình. Các khái 
niệm hằng, biến, biểu thức
 - Luyện tập các thao tác nâng cao với bài trình chiếu.
 - Thực hiện lập trình có thể hiện các cấu trúc điều khiển. Biết cách chạy thử, 
tìm lỗi và sửa được chương trình.
 2. Năng lực:
 2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và 
GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
 - Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết 
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, 
có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
 2.2. Năng lực Tin học
 - Sử dụng thành thạo máy vi tính, vận dụng kiến thức chủ đề 4,5,6 để làm bài 
tập. (Nla)
 - Biết cách lập trình để giải quyết một vấn đề cụ thể. (Nlc)
 3. Phẩm chất:
 - Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, 
chăm chỉ, trách nhiệm.
 - Học sinh có ý thức trách nhiệm khi lập trình và tạo bài trình chiếu.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Đối với giáo viên: Sách giáo khoa Tin học 8.
 - Máy tính, máy chiếu.
 - Sơ đồ tư duy, phần mềm trực tuyến Quizizz.
 - Phiếu học tập.
 2. Đối với học sinh: Sách giáo khoa Tin học 8, vở ghi.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Hoạt động Khởi động (5 phút) Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến
 - HS phân công nhóm trưởng, người 
 báo cáo
 - HS thảo luận và viết câu trả lời theo 
 nhóm
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
 - HS trình bày kết quả, nhóm khác nhận 
 xét, bổ sung.
 Bước 4: Kết luận, nhận định: 
 - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến 
 thức
 - Yêu cầu học sinh về nhà học thuộc các 
 nội dung đó. 
 - GV bổ sung thêm các lưu ý cần nhớ 
 trong các bài đã học.
 - Nhắc nhở học sinh về nhà đọc lại SGK 
 bài 9a,10a,11a,12, 13, 14, 15, 16.
 Hoạt động 3: Ôn tập thực hành (15 phút)
 a. Mục tiêu: HS luyện tập lại các thao tác để tạo một bài trình chiếu từ bản 
mẫu sẵn có. Lập trình và sửa lỗi một chương trình.
 b. Nội dung: Tạo bài trình chiếu và lập trình
 c. Sản phẩm: Bài thực hành của học sinh
 d. Tổ chức thực hiện:
 Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến
 *Nhiệm vụ 1:
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 
 - GV yêu cầu HS chọn một bản mẫu phù 
 hợp để tạo một bài trình chiếu với chủ 
 đề “Giới thiệu về trường học của em”
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 - HS thực hành trên máy tính cá nhân. 
 GV quan sát và hỗ trợ.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
 - HS trình bày kết quả thực hành. HS 
 làm được đến đâu báo cáo đến đó. 
 Bước 4: Kết luận, nhận định: 
 - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến 
 thức Câu 1:Tên tiếng Anh của đầu trang và chân trang là gì?
..
..
Câu 2: Văn bản trên trang chiếu nên được định dạng như thế nào?
..
..
..
Câu 3: Nêu tác dụng của bản mẫu trong phần mềm trình chiếu?
..
..
..
Câu 4: Chương trình là gì? 
..
..
..
Câu 5: Nêu khái niệm hằng, biến và biểu thức 
..
..
..
..
Câu 6: Trình bày các loại lỗi khi lập trình? 
..