Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 3 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

 Ngày soạn:16/9/2023
Ngày giảng:19/09/2023
 CHỦ ĐỀ 2: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
TIẾT 3
 BÀI 2: THÔNG TIN TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ (Tiếp)
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
 - Biết nguy cơ về tin giả, tin không đáng tin cậy. 
 - Biết cách xác định độ tin cậy của thông tin.
 2. Năng lực:
 2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự chủ trong việc phân biệt tính đúng – sai của thông tin. 
Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia 
các hoạt động trong lớp. 
 - Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết 
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có 
sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
 2.2. Năng lực Tin học
 - Có ý thức cảnh giác trước các thông tin số không đáng tin cậy. (NLb)
 - Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí vào trao đổi thông tin để tìm hiểu về 
những thông tin số cụ thể. (NLd)
 - Có ý thức ban đầu về quản lý thông tin số trên các phương tiện thông tin (Nla)
 3. Phẩm chất:
 - Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo không ngừng nâng cao hiệu suất lao 
động.
 - Củng cố tinh thần yêu nước và trách nhiệm công dân qua mối liên hệ sự phát 
triển Khoa học – Công nghệ trên thế giới với sự phát triển Tin học của đất nước.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Đối với giáo viên: Sách giáo khoa Tin học 8.
 - Máy tính, máy chiếu.
 - Video trên Youtube. 
 - Phiếu học tập.
 2. Đối với học sinh: Sách giáo khoa Tin học 8, vở ghi.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Hoạt động Khởi động (5 phút)
 a. Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức cũ.
 b. Nội dung: Những đặc điểm chính của thông tin số
 c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh 3. Hoạt động luyện tập (5 phút)
 a. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập kiến thức vừa học.
 b. Nội dung: Bài 2 phần Luyện tập trang 13 SGK.
 c. Sản phẩm: Bài làm của học sinh, kĩ năng giải quyết nhiệm vụ học tập.
 d. Tổ chức thực hiện: 
 - GV yêu cầu HS làm bài tập 2 trong phần Luyện tập trang 13 SGK.
 - HS suy nghĩ, làm bài tập và báo cáo kết quả
 Luyện tập
 Bài 2. Em hãy đánh giá độ tin cậy của thông tin được cung cấp từ 3 ứng dụng 
ở bài 1 mà tiết trước các em đã kể ra.
 4. Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
 a. Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học giải quyết các vấn đề học tập và 
thực tiễn.
 b. Nội dung: Phân tích mức độ tin cậy của một nguồn tin.
 c. Sản phẩm: HS vận dụng các kiến thức vào giải quyết các nhiệm vụ đặt ra.
 d. Tổ chức thực hiện:
 GV đưa câu hỏi về nhà: Ở tiết trước các em đã tìm kiếm thông tin về một đội 
bóng, một cầu thủ hoặc một nhân vật. Em hãy phân tích mức độ tin cậy của nguồn 
tin mà em tìm được. Hãy ghi vào vở một ví dụ về tin đồn ( trong cuộc sống hoặc trên 
mạng) và cho biết:
 - Tin đồn đó xuất hiện từ sự việc nào?
 - Tác hại của tin đồn đó là gì?