Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 27 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

docx 6 trang Chính Bách 27/03/2025 200
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 27 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 27 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Tuần 27 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm
 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN TIN HỌC 8
 Tổng
 Mức độ nhận thức
 % điểm
 Chương/ Nội dung/đơn vị kiến 
TT
 chủ đề thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Bài 9a. Tạo đầu trang, 1TN 1TN 1TL
 3
 chân trang cho văn bản (Câu 4) (Câu 3) (câu 1)
 2.0
 CĐ 4a) Chủ 0.5 đ 0.5 đ 1 đ
 đề con (lựa 
 Bài 10a. Định dạng 2TN 
 chọn): Soạn 2
 nâng cao cho trang (câu 5, câu 6)
 thảo văn bản 1.0
 chiếu 1.0đ
 và phần mềm 
 trình chiếu 2TN
 2TN 1TL
 nâng cao (tt) Bài 11a. Sử dụng bản (câu 5
 (câu 7,8) (câu 2)
 mẫu cho bài trình chiếu 9,10) 4.0
 1.0đ 2đ
 1đ
2 Chủ đề 5:
 Giải quyết 1TN 1TN 1TL
 Bài 12: Từ thuật toán 3
 vấn đề với sự (câu 2) (câu 1) (câu 3)
 đến chương trình 3.0
 trợ giúp của 0.5đ 0.5đ 2.0đ
 máy tính
 4 2 2 2 1 13
Tổng
 2.0 2.0 1.0 3.0 2.0 10.0
Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% 100% 1TN 1TN 1TL
 Nhận biết
 Biết được tên phần mềm nào được sử dụng để tạo các chương trình 
 Chủ đề 5: điều khiển máy tính thực hiện thuật toán?
 Giải quyết Bài 12: Từ 
2 vấn đề với sự thuật toán đến Thông hiểu
 trợ giúp của chương trình Hiểu được chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực 
 máy tính hiện một thuật toán.
 Vận dụng cao
 Áp dụng để biết thuật toán đã thực hiện công việc gì
 Tổng 4TN 2TN 1TL
 4TN
 2TL
 Tỉ lê ̣% 20% 20% 40% 20%
 Tỉ lê ̣chung 40% 60%
 XÁC NHẬN CỦA BGH TỔ TRƯỞNG CM GIÁO VIÊN RA ĐỀ C. Trong bản mẫu, bố cục, định dạng trang chiếu và cấu trúc nội dung bài trình chiếu 
 được thiết kế một cách chuyên nghiệp, phù hợp với chủ đề trình chiếu.
 D. Bản mẫu gợi ý các nội dung cần có cho bài trình chiếu; có thể chỉnh sửa, chia sẻ, tái 
 sử dụng bản mẫu.
Câu 9: Phương án nào sau đây mô tả các bước sử dụng bản mẫu? 
 A. Nháy chuột chọn Design/ Themes, chọn bản mẫu
 B. Nháy chuột chọn File/ New, chọn bản mẫu
 C. Nháy chuột chọn Desigh/Variants, chọn bản mẫu
 D. Nháy chuột chọn Insert/Text, chọn bản mẫu
Câu 10: Phương án nào sau đây mô tả các bước lưu? 
 A. Nháy chuột chọn Design/ Themes, chọn bản mẫu
 B. Nháy chuột chọn File/ Save, chọn save
 C. Nháy chuột chọn Desigh/Variants, chọn bản mẫu
 D. Nháy chuột chọn Insert/Text, chọn bản mẫu
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1: (1.0 điểm) Các thông tin đặt trong phần đầu trang và chân trang của bài trình chiếu có 
đặc điểm gì?
Câu 2: (2 điểm) Việc sử dụng bản mẫu có sẵn trong phần mềm có lợi ích gì? 
Câu 3: (2.0 điểm) Cho sơ đồ thuật toán như hình sau: Em hãy cho biết thuật toán trên thực 
hiện công việc gì?
 ---------------Hết---------------
 (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_tin_hoc_lop_8_sach_ket_noi_tri_thuc_tuan_27.docx