Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Tuần 27 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

 PHÒNG GD-ĐT ĐIỆN BÀN BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
 TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC GIÁ NĂM HỌC 2023-2024
 MÔN: TIN –LỚP 6 
 Số câu hỏi theo mức đô nhậnthức
 Nhâṇ biết Thông Vâṇ Vâṇ 
TT Chương/ Nội dung/Đơn M c đô ̣đ nh gi
 ứ á á hiểu dung dung
 Chủ đề vi ̣ kiến thức cao
 Nhận biết :Nhận biết được những việc nên làm và không nên làm 2TN 1TN 1TL
 Chủ đề khi sử dụng internet.
 4:Đạo 
 Thông hiểu: Hiểu đươc tầm quan trọng của mật khẩu 
 đức,pháp 
 Bài 9: An toàn 
 luật và văn dung trên mạng, từ đó biết bảo vệ mật khẩu
1 thông tin trên 
 hóa trong Vận dụng cao: Nêu được cách bảo vệ mạng xã hôi và 
 internet
 môi trường chia sẽ thông tin internet một cách hiệu quả
 số 
 Thông hiểu : Hiểu được cách tạo sơ đồ tư duy, biết được 2TN 1TL
 ưu, nhược điểm của cách tạo sơ đồ tư duy bằng phần 
 Bài 10 Sơ đồ 
 mềm máy tính
 tư duy
 Vận dụng thấp : Tạo được sơ đồ tư duy với nội dung cho 
 Chủ đề 5: trước
2 Ứng dụng 
 2TN 1TN 1TN
 tin học Nhận biết : Nhận biết được nhóm lệnh định dạng trang 
 văn bản
 Bài 11: Định Thông hiểu : Biết được chức năng của phần mềm soạn 
 dạng văn bản thảo văn bản
 Vận dụng thấp : Biết được cách căn chỉnh lề phù hợp PHÒNG GDĐT TX ĐIỆN BÀN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 TRƯỜNG THCS LÊ NGỌC GIÁ Môn: Tin 6
 Năm học: 2023-2024
 Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
A.TRẮC NGHIỆM:(5 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu 1: Việc làm nào được khuyến khích sử dụng các dịch vụ internet.
A. Mở thư điện tử do người lạ gửi
B. Tải các phần mềm miễn phí không được kiểm duyệt
C. Liên tục vào các trang mạng xã hội để cập nhập thông tin
D. Vào trang web để tìm bài tập về nhà
Câu 2: Chọn phương án sai. Khi sử dụng internet, có thể:
A. Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng
B. Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh
C. Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc
D. Bạn lừa đảo hoặc lợi dụng
Câu 3: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho ai biết.
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên
Câu 4: Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:
A. Vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề 
phụ
B. Tạo nhánh từ các chủ đề phụ
C. Thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau
D. Xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho 
nhánh.
Câu 5: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng 
phần mềm máy tính?
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
Câu 6: Các lệnh định dạng trang văn bản nằm trong thẻ nào trong phần mềm 
soạn thảo?
A. Page layout
B. Design
C. Paragraph
D. Font
Câu 7: Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Nhập văn bản ĐÁP ÁN MÔN TIN HỌC 6
 GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2023-2024
I. TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm)
 * Khoanh tròn vào một đáp án đúng nhất: (mỗi câu đúng 0.5đ)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đ/án D A C D C A D A B C
II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm)
 Câu Nội dung trả lời Điểm
 Sơ đồ tư duy :
 1
 2
 1 – c 0.25
 0.25
 2 – d 0.25
 0.25
 2 3 – a
 4 - b
 (Tùy thuộc vào câu trả lời của hs, mỗi ý đúng 0,5 điểm)
 1
 Có trách nhiệm trên môi trường trực tuyến (không đưa những thông 
 tin sai lệch, không đúng sự thật mang tính phản động, dụ dỗ, lôi 
 kéo) 0.5
 0.5
 3 - Sử dụng công nghệ thông tin để làm bạn với sự giám sát của gia 
 đình, thầy cô giáo. (Thời gian sử dụng Internet rõ ràng hợp lý, được 
 sự cho phép của người lớn)
 - Khuyến khích, động viên bạn bè và người thân chia sẻ thông tin 
 lành mạnh trên mạng Internet.
 * Lưu ý: Trong các câu trên học sinh trả lời ý khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
 -------------- Hết ----------