Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 6 Sách Kết nối tri thức - Tuần 12 - Năm học 2023-2024 - Đoàn Thị Thùy Diễm

 Ngày soạn:16/11/2023
Ngày giảng:20/11/2023
TIẾT 13
 BÀI 6: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (Tiếp)
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
 - Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.
 - Nêu được một số tình huống cần sử dụng chức năng lọc dữ liệu.
 - Biết các thao tác để lọc dữ liệu.
 HSKT: - Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực 
tế.
 2. Năng lực:
 2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Có ý thức tự nghiên cứu SGK và thực hành trên máy tính 
cá nhân. Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực 
tham gia các hoạt động trong lớp.
 - Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết 
cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
 - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng được phần mềm bảng tính để giải quyết 
bài toán thực tế. 
 2.2. Năng lực Tin học
 - Sử dụng, quản lý tốt máy tính của phòng Tin học. (NLa)
 - Thông qua việc thực hành với bảng tính, HS học cách sử dụng phần mềm bảng 
tính để giải quyết vấn đề thực tế. (NLc)
 3. Phẩm chất:
 - Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo không ngừng nâng cao hiệu suất lao 
động.
 - Có trách nhiệm trong việc lọc dữ liệu đúng yêu cầu.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Đối với giáo viên: 
 - Sách giáo khoa Tin học 8.
 - Máy tính, máy chiếu, phòng Tin học.
 - Phiếu học tập.
 - Một số tệp bảng tính sử dụng trong bài.
 2. Đối với học sinh: Sách giáo khoa Tin học 8, vở ghi.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Hoạt động Khởi động (5 phút)
 a. Mục tiêu: HS nhận thấy nhu cầu lọc dữ liệu trên trang tính. Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến
 sinh của Tổ 1 muốn tìm hiểu nội dung Đồ 
 họa máy tính
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 - HS đọc SGK và thực hành cá nhân trên 
 máy tính để lọc dữ liệu.
 - GV quan sát và trợ giúp HS.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
 - GV sử dụng phần mềm quản lý phòng 
 máy để chiếu sản phẩm của HS. Các HS 
 khác nhận xét.
 Bước 4: Kết luận, nhận định: 
 - GV nhận xét, kết luận, chính xác hóa kiến 
 thức.
 3. Hoạt động luyện tập (15 phút)
 a. Mục tiêu: Củng cố, luyện tập thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
 b. Nội dung: Bài thực hành ở phần Luyện tập trang 31 SGK.
 c. Sản phẩm: Tệp bảng tính của HS
 d. Tổ chức thực hiện: 
 - GV yêu cầu HS đọc đề bài thực hành ở phần Luyện tập trang 31 SGK. Sau đó 
thực hiện các yêu cầu sau trên máy tính:
 a) Tạo bảng dữ liệu và định dạng theo mẫu ở hình 6.9 và lưu tệp với tên 
 TGSDThietbiso.xlsx
 b) Sắp xếp bảng dữ liệu theo thứ tự giá trị giảm dần của cột Không sử dụng
 c) Sắp xếp bảng dữ liệu theo 2 tiêu chí: giá trị giảm dần của cột Không sử 
 dụng, nếu bằng nhau thì sắp xếp theo giá trị giảm dần của cột Dưới 1 giờ
 d) Lọc danh sách các lớp không có học sinh sử dụng thiết bị số từ 5 giờ trở lên
 4. Hoạt động Mở rộng (5 phút)
 a. Mục tiêu: Tìm hiểu thêm chức năng Number Filters (hoặc Text Filters)
 b. Nội dung: Chức năng Number Filters (hoặc Text Filters)