Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp 4 tuổi - Hoạt động: Âm nhạc tiếp cận đa văn hóa - Đề tài: Vận động bài hát "Inh lả ơi" (Dân ca Thái). Nghe hát: Non nước hữu tình

 BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG THÁNG 12
 (Ngày 20/12/2024)
 GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Chủ đề: Quê hương đất nước
 Tên hoạt động: Âm nhạc tiếp cận đa văn hóa
 Đề tài: Vận động bài hát: “Inh lả ơi” - Dân ca Thái
 Nghe hát: “Non nước hữu tình”
 Độ tuổi: Ghép 4, 5 tuổi
 Số lượng trẻ: 25 trẻ
 Thời gian: 25-30phút
 I. Mục đích yêu cầu
 1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ tên và thuộc lời bài hát, biết bài hát “Inh lả ơi” là dân ca dân tộc 
Thái, tôn trọng đặc trưng văn hóa âm nhạc của dân tộc Thái và hiểu về văn hóa 
các vùng miền Thái - Tây Bắc. 
 - Trẻ biết vận động sáng tạo những động tác phù hợp khi thể hiện bài hát 
“Inh lả ơi”, biết lắng nghe và cảm nhận được vẻ đẹp trong bài hát “Non nước 
hữu tình” mang âm hưởng nhạc dân gian miền núi
 2. Kỹ năng
 - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện được sắc thái vui tươi rộn ràng 
của bài hát “Niềm vui của em”, trẻ tự tin, nhí nhảnh, hồn nhiên
 - Trẻ 5 tuổi có kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc, kỹ năng sử dụng dụng 
cụ âm nhạc gõ đệm linh hoạt theo phách, hỗn hợp 
 - Hình thành kỹ năng vận động theo nhạc và hoạt động theo nhóm
 3. Thái độ
 - Trẻ mạnh dạn tự tin và hứng thú tham gia các hoạt động
 - Biết yêu thương và chia sẻ khó khăn với mọi người xung quanh
 - Kính trọng các thầy cô giáo
 II. Chuẩn bị
 - Nhạc bài hát “Inh lả ơi” và “Non nước hữu tình”.
 - Trang phục: Thái, Hmông
 - Nguyên vật liệu: Gậy sinh tiền, phách tre, xắc xô, 
 III. Tiến hành
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài (3-4 phút)
Chào mừng các bé đến với hành trình du - Trẻ hưởng ứng cùng cô
lịch: “Qua miền Tây Bắc” ngày hôm nay!
- Đến với hành trình này xin trân trọng giới 
thiệu 03 đội chơi:
+ Đội hoa Ban - Trẻ chào + Đội hoa Mai
+ Đội hoa Đào
 - Và đồng hành cùng chúng mình có các cô 
giáo đến từ trường MN Nậm Chạc, nổ một 
tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô - Trẻ vỗ tay
nào!
- Các con có háo hức muốn biết Tây Bắc 
đẹp như thế nào thế nào không? Vậy chúng - Trẻ lắng nghe
mình cùng thăm quan Tây Bắc qua một - Trẻ chú ý
đoạn video nhé!
- Chúng mình thấy gì qua đoạn video? - Trẻ trả lời
- Các con ạ! Tây Bắc là một vùng đất hùng - Trẻ lắng nghe
vĩ với những dãy núi cao trùng điệp, những 
thửa ruộng bậc thang trải dài xanh mướt 
theo triền núi. 
- Đến với miền Tây Bắc có rất nhiều dân tộc 
anh em sinh sống như người Thái, Mông, - Trẻ lắng nghe
Dao, Tày Mỗi dân tộc mang trong mình 
những nét văn hóa riêng, từ trang phục 
truyền thống, điệu múa cho đến những bài 
hát dân ca ngọt ngào, sâu lắng. 
- Và tỉnh Lào Cai của chúng mình cũng nằm 
ở Tây Bắc, càng giúp chúng ta thấy rõ được 
phần nào vẻ đẹp của Tây Bắc hơn đúng 
không nào các con? - Vâng ạ
 2. Phát triển bài. (26-29 phút)
a. NDTT: Vận động bài hát “Inh lả ơi”
- Và trong hành trình du lịch ngày hôm nay 
có rất nhiều điều thú vị đang chờ đón, chúng 
mình có háo hức không? - Có ạ
- Ngay bây giờ, cô muốn các con hãy lắng 
nghe một đoạn nhạc và đoán xem đó là của 
bài hát nào nhé! - Trẻ chú ý lắng nghe
+ Đó là bài gì vậy các con? - Trẻ trả lời
+ Thuộc làn điệu dân ca nào?
+ Bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu
- À đúng rồi, đó là bài hát “Inh lả ơi” thuộc 
làn điệu của dân ca Thái đấy. Bài hát “Inh lả 
ơi” nói về phong cảnh mùa xuân trên vùng 
núi Tây Bắc thật là đẹp đấy các con ạ.
- Để cảm nhận giai điệu và cùng nhau tạo ra 
những âm thanh vui tươi cho bài hát thêm 
sinh động chúng mình cùng sử dụng những 
nhạc cụ chúng mình yêu thích nhé
- Vậy bây giờ cô xin mời các tổ sẽ lên thể hiện bài hát với dụng cụ âm nhạc của tổ 
mình nào.
+ Đội hoa Ban: Vận động gõ phách - Các đội lên biểu diễn 
+ Đội hoa Mai: Lên vận động gõ xắc xô
+ Đội hoa Đào: Vận động với gậy sinh tiền
- Hôm nay cô thấy các bạn còn có những 
chiếc ghế ngồi rất đặc biệt, ngoài để làm ghế 
ngồi ra các con còn dùng để làm gì? - Trẻ trả lời
- À đúng rồi, ngoài dùng để ngồi chiếc ghế 
này còn dùng để gõ đệm nữa đấy. Các con 
hãy thử xem âm thanh của nó như thế nào - Trẻ gõ thử
nhé?
- Vậy các bạn sẽ cùng chú ý xem cô thực - Trẻ chú ý
hiện mẫu trước nhé.
- Cô hướng dẫn vận động: Cô dùng tay phải 
vỗ lên ngực bên trái và dùng tay trái vỗ lên - Trẻ chú ý lắng nghe
ngực bên phải vào 2 từ đầu mỗi câu hát, sau 
đó cô dùng cả hai tay vỗ cùng lúc xuống ghế 
trước mặt (hoặc sàn nếu ngồi trên chiếu) 2 
nhịp vỗ liên tiếp vào từ cuối mỗi câu hát. Cứ 
thế vận động theo đúng phách bài hát cho 
đến hết bài.
- Bây giờ cô mời các bạn cùng vận động - Trẻ vận động cùng cô
theo cô nào.
 (cô chú ý bao quát, hướng dẫn và sửa sai 
cho trẻ)
- Với sự thể hiện vừa rồi cô Kiến đã phát 
hiện rất nhiều tài năng âm nhạc của lớp 
mình đấy. Ngay bây giờ cô mời các con lên 
biểu diễn trên sân khấu của lớp mình nhé! 
- Ai xung phong nào! (cá nhân trẻ lên biểu - Cá nhân trẻ lên biểu diễn
diễn)
- Mời trẻ lên sân khấu biểu diễn theo tập thể, - Các đội lên biểu diễn
tổ, nhóm - Nhóm trẻ lên biểu diễn
- Cô và trẻ nhận xét sau mỗi phần biểu diễn - Trẻ nhận xét cùng cô
* Nghe hát: “Non nước hữu tình”
- Các con ơi, đất nước Việt Nam của chúng 
ta không chỉ tự hào bởi lịch sử hào hùng mà 
còn bởi vẻ đẹp thiên nhiên hữu tình trải dài 
từ Bắc vào Nam, với núi non trùng điệp, - Trẻ lắng nghe
dòng sông êm đềm. Hôm nay, cô sẽ cho các 
con nghe một bài hát rất hay, kể về vẻ đẹp 
ấy có tên là “Non nước hữu tình” - nhạc sĩ 
Thanh Sơn. Các con hãy cùng lắng nghe 
nhé! - Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe kết hợp nhạc - Trẻ nghe
+ Cô vừa hát bài hát gì vậy các con? Của tác - Trẻ trả lời
giả nào?
-> Đúng rồi, Bài hát “Non nước hữu tình” 
của nhạc sĩ Thanh Sơn với giai điệu ngọt 
ngào, mang âm hưởng dân ca Nam Bộ mô tả 
vẻ đẹp thơ mộng của quê hương Việt Nam 
với: Hình ảnh núi non, sông nước hài hòa, 
tạo nên bức tranh thiên nhiên tráng lệ. Cảnh 
sắc từng vùng miền từ núi rừng Tây Bắc đến 
đồng bằng và biển cả. Tình yêu quê hương 
gắn bó với con người và thiên nhiên Việt 
Nam.
- Lần 2: Cô hát song ca và trẻ cùng hưởng - Trẻ hưởng ứng cùng cô
ứng theo nền nhạc
* TCAN: “Nhịp điệu vui nhộn”
- Các con ơi, Tây Bắc không chỉ đẹp mà còn 
có những bài hát và điệu nhạc rất đặc biệt. - Trẻ lắng nghe
Hôm nay, chúng mình sẽ cùng đi vào một 
ngôi làng ở Tây Bắc, nơi mọi người rất thích 
hát múa và chơi nhạc nhé! Chúng ta sẽ cùng 
chơi trò “Nhịp điệu vui nhộn” để thử làm 
nhạc sĩ, vũ công khám phá âm nhạc vùng 
Tây Bắc nhé! 
+ Cách chơi: Khi nhạc bật lên, chúng ta sẽ 
vận động theo nhịp điệu bằng cách nhảy 
múa, vỗ tay hoặc gõ nhạc cụ tùy bài hát. (Cô 
sẽ làm mẫu một số động tác như: đi vòng - Trẻ nghe 
tròn, nhún chân, xòe tay,... để trẻ làm theo)
+ Luật chơi: Các con hãy cùng lắng giai 
điệu của các bản nhạc và làm theo yêu cầu 
của cô, bạn nào làm sai
- Các con đã sẵn sàng chưa nào? - Sẵn sàng ạ
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi
- Cô khen ngợi và hỏi trẻ cảm nhận: Các con 
có thích chuyến du lịch âm nhạc này không?
3. Kết thúc (1-2 phút)
- Các con ơi, chuyến hành trình du lịch 
khám phá của chúng ta hôm nay thật thú vị 
phải không nào? Chúng mình đã được ngắm 
nhìn cảnh núi non hùng vĩ, lắng nghe bài hát 
thật hay về quê hương và cùng chơi trò chơi 
âm nhạc, cô thấy các con ai cũng giỏi và vui - Trẻ chú ý lắng nghe
vẻ tham gia hết mình.
- Bây giờ, chuyến xe hành trình của chúng ta đã về đến trường rồi. Các con hãy nhớ 
những điều tuyệt vời mà mình đã khám phá 
hôm nay, để kể cho bố mẹ và bạn bè nghe 
nhé! Cô cảm ơn các con vì đã tham gia thật 
nhiệt tình. Hẹn gặp lại các con vào buổi học 
sau. Chúng mình cùng nhau nói: “Tạm biệt - Trẻ chào tạm biệt các cô
cô và các bạn nào!”