Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 7 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 32+33 - Năm học 2023-2024 - Lâm Ngọc Thảo Nguyên

 Tuần: 32 CHỦ ĐỀ: Ngày XDKH: 21/04/2024
 Tiết:63-64 BÓNG RỔ Ngày dạy: 27/04/2024
 Khối: 7 
 TÊN BÀI DẠY: 
 Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai
 1. Về kiến thức: 
+ Thể thao tự chọn Bóng rổ: 
- Hai bước ném rổ một tay trên vai.
- Ôn bài tập bổ trợ.
- Bài tập phối hợp đồng đội.
- Trò chơi vận động
a) Năng lực chung:
 - Năng lực tự chủ và tự học: Tích cực tự học, tự rèn, biết sửa chữa những sai sót về tư thế; Biết 
quan sát kỹ thuật động tác qua tranh, động tác mẫu của GV.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác khi tập luyện hoàn thành bài tập.
 b) Năng lực đặc thù:
 - Năng lực chăm sóc sức khỏe: Chuẩn bị trang phục một cách phù hợp, ăn uống nghỉ ngơi hợp 
lí trước khi tập.
 - Năng lực vận động cơ bản:
+ Thể thao tự chọn Bóng rổ: 
- Hai bước ném rổ một tay trên vai.
- Ôn bài tập bổ trợ.
- Bài tập phối hợp đồng đội.
- Trò chơi vận động
 3. Về phẩm chất:
 - Phát huy tích cực năng lực luyện tập cá nhân, nhóm, nghiêm túc, tự giác, an toàn trong luyện 
tập.và khi tham gia hoạt động.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu:
 - Giáo viên: Còi, Bóng rổ, Chụp, Đồng hồ.
 - Đối với HS: Sách giáo khoa, tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan tới bài học. 
 III. Tiến trình dạy học:
 1. Hoạt động mở đầu: (8- 10 phút)
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 * Nhận lớp: 2-3’ - GV nhận lớp, hỏi thăm 
 - Phổ biến nội dung buổi sức khỏe của HS và 
 học. trang phục tập luyện. Đội hình nhận lớp
 - PP lời nói: phổ biến nội 
 2-3’ dung, yêu cầu bài học. - Ôn bài tập bổ trợ - Để nâng cao thành tích 
 - Trò chơi vận động chạy 60 m. Cần thường 
 xuyên tập lặp lại các bài 
 4-5’
 tập kĩ thuật, bài tập thể 
 lực và khắc phục những 
 sai sót trong thực hiện kĩ - Ghi nhớ động tác hình 
 * Tiết 64: thuật. thành biểu tượng đúng về 
 * Hoạt động 2: - Gọi 1-2 học sinh đại động tác.
 + Thể thao tự chọn Bóng diện các nhóm lên thực - Đại diện các nhóm lên 
 rổ: hiện . thực hiện các động tác 
 GV đã giới thiệu
 - Hai bước ném rổ một tay 
 - HS quan sát, lắng nghe 
 trên vai - GV quan sát sửa sai cho 
 học sinh. GV chỉ dẫn, nhận xét để 
 - Ôn bài tập bổ trợ
 - Chỉ dẫn HS những sai vận dụng vào tập luyện. 
 - Trò chơi vận động sót thường gặp trong khi 
 . tập
 - PPDH: lời nói, hỏi đáp, 
 trực quan 
 - HTTC: Theo nhóm, làm 
 mẫu.
3. Hoạt động tập luyện: 40-45’
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 * Tiết 63: 20-22’ - Giáo viên phổ biến nội - HS lắng nghe giáo viên giao 
 * Hoạt động 1: dung và yêu cầu tập bài tập và tập luyện dưới sự 
 + Thể thao tự chọn Bóng luyện. Sau đó tổ chức hướng dẫn của GV.
 rổ: chia nhóm cho học sinh 
 - Hai bước ném rổ một tay - HS tham gia trò chơi tích 
 luyện tập. cực, sôi nổi
 trên vai
 - PPDH: Thực hành, trực - HS lắng nghe giáo viên giao 
 - Ôn bài tập bổ trợ
 quan bài tập và tập luyện dưới sự 
 - KTDH: Tập luyện theo hướng dẫn của GV.
 nhóm ôn nội dung đã - HS tập trung đội hình chú ý 
 học. lắng nghe
 - GV quan sát học sinh 
 tập luyện và sửa sai.
 - Chạy nghiêng trẽn đường - GV hướng dẫn học sinh 
 thẳng. chơi: phổ biến luật chơi, 
 cách chơi. Khen thưởng, 
 kỷ luật. - Trò chơi: Làm theo đội 
 trưởng.
 4. Hoạt động vận dụng:( 12 – 15 phút)
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tổ chức cho các tổ thi - GV gọi lần lượt từng - Chia làm 4 tổ trình diễn.
 những nội dung vừa học: tổ lên thực hiện các - HS quan sát, lắng nghe và 
 * Hoạt động 1: 7-8’ động tác đã học. thực hiện các động tác theo 
 + Thể thao tự chọn Bóng - PP: thực hành, trò hướng dẫn của giáo viên. 
 rổ: chơi; - Em hãy nêu cách tính điểm 
 - Hai bước ném rổ một tay 6-7’ - HTTC: nhóm trong thi đấu bóng rổ.
 trên vai. . - Em hãy so sánh những điểm 
 - Ôn bài tập bổ trợ. giống và khác nhau của kĩ thuật 
 * Hoạt động 2: tại chỗ ném rổ một tay trên vai 
 + Thể thao tự chọn Bóng và kĩ thuật hai bước ném rổ một 
 rổ: 
 tay trên vai.
 - Bài tập phối hợp đồng đội.
 - Em hãy vận dụng kĩ thuật hai 
 - Trò chơi vận động
 bước ném rổ một tay trên vai 
 vào tập luyện và thi đấu bóng rố.
5. Hoạt động kết thúc: 8-10’
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 - Hồi tĩnh: 4-5' Đội hình thả lỏng 
 + Các động tác tay không: - GV điều hành lớp thả 
 vươn thở, điều hòa. lỏng.       
 + Rủ tay, rủ chân - PPDH: thực hành Tuần: 33 CHỦ ĐỀ: Ngày XDKH: 28/04/2024
 Tiết:65-66 BÓNG RỔ Ngày dạy: 4/5/2024
 Khối: 7 
 TÊN BÀI DẠY: 
 Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai
 1. Về kiến thức: 
+ Thể thao tự chọn Bóng rổ: 
- Hai bước ném rổ một tay trên vai.
- Ôn bài tập bổ trợ.
- Bài tập phối hợp đồng đội.
- Trò chơi vận động
a) Năng lực chung:
 - Năng lực tự chủ và tự học: Tích cực tự học, tự rèn, biết sửa chữa những sai sót về tư thế; Biết 
quan sát kỹ thuật động tác qua tranh, động tác mẫu của GV.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác khi tập luyện hoàn thành bài tập.
 b) Năng lực đặc thù:
 - Năng lực chăm sóc sức khỏe: Chuẩn bị trang phục một cách phù hợp, ăn uống nghỉ ngơi hợp 
lí trước khi tập.
 - Năng lực vận động cơ bản:
+ Thể thao tự chọn Bóng rổ: 
- Hai bước ném rổ một tay trên vai.
- Ôn bài tập bổ trợ.
- Bài tập phối hợp đồng đội.
- Trò chơi vận động
 3. Về phẩm chất:
 - Phát huy tích cực năng lực luyện tập cá nhân, nhóm, nghiêm túc, tự giác, an toàn trong luyện 
tập.và khi tham gia hoạt động.
 II. Thiết bị dạy học và học liệu:
 - Giáo viên: Còi, Bóng rổ, Chụp, Đồng hồ.
 - Đối với HS: Sách giáo khoa, tranh ảnh tư liệu sưu tầm liên quan tới bài học. 
 III. Tiến trình dạy học:
 1. Hoạt động mở đầu: (8- 10 phút)
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 * Nhận lớp: 2-3’ - GV nhận lớp, hỏi thăm 
 - Phổ biến nội dung buổi sức khỏe của HS và 
 học. trang phục tập luyện. Đội hình nhận lớp
 - PP lời nói: phổ biến nội 
 2-3’ dung, yêu cầu bài học. - Ôn bài tập bổ trợ - Để nâng cao thành tích 
 - Trò chơi vận động chạy 60 m. Cần thường 
 xuyên tập lặp lại các bài 
 4-5’
 tập kĩ thuật, bài tập thể 
 lực và khắc phục những 
 sai sót trong thực hiện kĩ - Ghi nhớ động tác hình 
 * Tiết 66: thuật. thành biểu tượng đúng về 
 * Hoạt động 2: - Gọi 1-2 học sinh đại động tác.
 + Thể thao tự chọn Bóng diện các nhóm lên thực - Đại diện các nhóm lên 
 rổ: hiện . thực hiện các động tác 
 GV đã giới thiệu
 - Hai bước ném rổ một tay 
 - HS quan sát, lắng nghe 
 trên vai - GV quan sát sửa sai cho 
 học sinh. GV chỉ dẫn, nhận xét để 
 - Ôn bài tập bổ trợ
 - Chỉ dẫn HS những sai vận dụng vào tập luyện. 
 - Trò chơi vận động sót thường gặp trong khi 
 . tập
 - PPDH: lời nói, hỏi đáp, 
 trực quan 
 - HTTC: Theo nhóm, làm 
 mẫu.
3. Hoạt động tập luyện: 40-45’
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 * Tiết 65: 20-22’ - Giáo viên phổ biến nội - HS lắng nghe giáo viên giao 
 * Hoạt động 1: dung và yêu cầu tập bài tập và tập luyện dưới sự 
 + Thể thao tự chọn Bóng luyện. Sau đó tổ chức hướng dẫn của GV.
 rổ: chia nhóm cho học sinh 
 - Hai bước ném rổ một tay - HS tham gia trò chơi tích 
 luyện tập. cực, sôi nổi
 trên vai
 - PPDH: Thực hành, trực - HS lắng nghe giáo viên giao 
 - Ôn bài tập bổ trợ
 quan bài tập và tập luyện dưới sự 
 - KTDH: Tập luyện theo hướng dẫn của GV.
 nhóm ôn nội dung đã - HS tập trung đội hình chú ý 
 học. lắng nghe
 - GV quan sát học sinh 
 tập luyện và sửa sai.
 - Chạy nghiêng trẽn đường - GV hướng dẫn học sinh 
 thẳng. chơi: phổ biến luật chơi, 
 cách chơi. Khen thưởng, 
 kỷ luật. - Trò chơi: Làm theo đội 
 trưởng.
 4. Hoạt động vận dụng:( 12 – 15 phút)
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Tổ chức cho các tổ thi - GV gọi lần lượt từng - Chia làm 4 tổ trình diễn.
 những nội dung vừa học: tổ lên thực hiện các - HS quan sát, lắng nghe và 
 * Hoạt động 1: 7-8’ động tác đã học. thực hiện các động tác theo 
 + Thể thao tự chọn Bóng - PP: thực hành, trò hướng dẫn của giáo viên. 
 rổ: chơi; - Em hãy nêu cách tính điểm 
 - Hai bước ném rổ một tay 6-7’ - HTTC: nhóm trong thi đấu bóng rổ.
 trên vai. . - Em hãy so sánh những điểm 
 - Ôn bài tập bổ trợ. giống và khác nhau của kĩ thuật 
 * Hoạt động 2: tại chỗ ném rổ một tay trên vai 
 + Thể thao tự chọn Bóng và kĩ thuật hai bước ném rổ một 
 rổ: 
 tay trên vai.
 - Bài tập phối hợp đồng đội.
 - Em hãy vận dụng kĩ thuật hai 
 - Trò chơi vận động
 bước ném rổ một tay trên vai 
 vào tập luyện và thi đấu bóng rố.
5. Hoạt động kết thúc: 8-10’
 ĐL Hoạt động dạy học
 Nội dung
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 - Hồi tĩnh: 4-5' Đội hình thả lỏng 
 + Các động tác tay không: - GV điều hành lớp thả 
 vươn thở, điều hòa. lỏng.       
 + Rủ tay, rủ chân - PPDH: thực hành