Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương Lớp 8 - Tuần 23 - Năm học 2023-2024 - Doãn Thị Tố Lan

 Tuần: 23 Chủ đề 4. NHỮNG XU HƯỚNG CHÍNH NS: 2/2/2024
 TRONG PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP THEO 
 Tiết: 22 ND: 7/2/2024
 NGÀNH Ở TỈNH QUẢNG NAM
 I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, giúp học sinh
 1. Về kiến thức
 - Trình bày được những xu hướng chính trong phát triển công nghiệp theo 
ngành của tỉnh Quảng Nam.
 - Trình bày được tình hình phát triển một số ngành công nghiệp tiêu biểu trong 
nhóm ngành công nghiệp định hướng của tỉnh.
 - Nhìn nhận đúng đắn xu hướng phát triển, khả năng tạo việc làm từ các ngành 
công nghiệp trên địa bàn tỉnh, qua đó góp phần giúp học sinh có những định hướng 
nghề nghiệp trong tương lai.
 2. Về năng lực
 - Biết khai thác mạng internet, tài liệu, kênh hình; sưu tầm tư liệu, quan sát, 
ghi nhận và xử lý thông tin liên quan đến một số xu hướng triển vọng trong phát 
triển kinh tế ở tỉnh Quảng Nam.
 - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng để nêu một 
số sản phẩm công nghiệp tiêu biểu ở tỉnh Quảng Nam
 - Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh 
ảnh để trình bày một số xu hướng triển vọng trong phát triển công nghiệp ở tỉnh 
Quảng Nam..
 - Sử dụng được ngôn ngữ kết hợp với tư liệu, video, hình ảnh để trình bày 
thông tin, thảo luận theo nhiệm vụ học tập được giao.
 3. Về phẩm chất
 - Hiểu được đặc điểm cơ bản về yêu cầu lao động trong nền công nghiệp hiện 
đại.
 - Yêu lao động, tự hào về một số sản phẩm công nghiệp.
 - Nhìn nhận đúng đắn xu hướng phát triển, khả năng tạo việc làm từ các ngành 
công nghiệp trên địa bàn tỉnh, qua đó góp phần giúp học sinh có những định hướng 
nghề nghiệp trong tương lai.
 *HSKT: Tự quản tốt bản thân, hứng thú
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Đối với giáo viên
 - Máy tính, tranh ảnh. 
 - Phiếu học tập.
 - Một số hình ảnh, video về một số ngành công nghiệp tiêu biểu của tỉnh 
Quảng Nam.
 2. Đối với học sinh
 - Bảng phụ, giấy A0 khổ to.
 - Sưu tầm tư liệu hình ảnh, video về công nghiệp của tỉnh Quảng Nam. học tập của học sinh. 
 *HSKT: Tự quản lí tốt bản thân, hứng thú với giờ học
 4. Hoạt động vận dụng
 a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết 
những vấn đề mới trong học tập.
 b. Tổ chức thực hiện
 Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập 
 GV yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 1,2,3 phần vận dụng theo nhóm.
 HS vận dụng kiến thức, kỹ năng để hoàn thành nội dung theo yêu cầu.
 - Nhóm 1,2: Kể tên các ngành công nghiệp hiện có tại địa phương em và cho 
biết các ngành đó thuộc nhóm ngành nào trong định hướng phát triển công nghiệp 
của tỉnh Quảng Nam?
 - Nhóm 3,4: Theo em, công nghiệp Quảng Nam phát triển ngày càng mạnh 
đã tác động như thế nào đến người lao động. Sự phát triển đó có ảnh hưởng đến 
việc chọn ngành và nghề của em sau này không?
 - Nhóm 5,6: Trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, những 
yêu cầu ngày càng cao trong công việc, nhất là những ngành công nghiệp công nghệ 
cao, vậy để dễ dàng xin được việc làm, theo em người lao động hiện nay cần trang 
bị cho mình những gì?
 Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
 Các nhóm thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi 
thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ các nhóm.
 Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
 - GV chọn 1 nhóm để trình bày, các nhóm khác bổ sung.
 Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
 GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ 
học tập của học sinh. 
 Nếu có điều kiện giáo viên tham mưu BGH tổ chức cho học sinh trải nghiệm 
một số nơi phát triển công nghiệp tiêu biểu ở địa phương và viết bài thu hoạch.
 Giáo viên giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh
 - Hoàn thiện bài tập phần vận dung.
 - Xem trước chủ đề 5 và sưu tầm tư liệu về: Nếp sống văn hoá của một số 
dân tộc miền núi ở tỉnh Quảng Nam. 
 ---------------------------------