Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương Lớp 8 - Tuần 19 - Năm học 2023-2024 - Doãn Thị Tố Lan
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương Lớp 8 - Tuần 19 - Năm học 2023-2024 - Doãn Thị Tố Lan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương Lớp 8 - Tuần 19 - Năm học 2023-2024 - Doãn Thị Tố Lan

Tuần: 19 Chủ đề 4. NHỮNG XU HƯỚNG CHÍNH NS: 11/1/2024 TRONG PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP THEO Tiết: 19 ND: 16/1/2024 NGÀNH Ở TỈNH QUẢNG NAM I. MỤC TÊU: Sau khi học xong bài, giúp học sinh 1. Về kiến thức - Trình bày được những xu hướng chính trong phát triển công nghiệp theo ngành của tỉnh Quảng Nam. - Trình bày được tình hình phát triển một số ngành công nghiệp tiêu biểu trong nhóm ngành công nghiệp định hướng của tỉnh. - Nhìn nhận đúng đắn xu hướng phát triển, khả năng tạo việc làm từ các ngành công nghiệp trên địa bàn tỉnh, qua đó góp phần giúp học sinh có những định hướng nghề nghiệp trong tương lai. 2. Về năng lực - Biết khai thác mạng internet, tài liệu, kênh hình; sưu tầm tư liệu, quan sát, ghi nhận và xử lý thông tin liên quan đến một số xu hướng triển vọng trong phát triển kinh tế ở tỉnh Quảng Nam. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng để nêu một số sản phẩm công nghiệp tiêu biểu ở tỉnh Quảng Nam - Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để trình bày một số xu hướng triển vọng trong phát triển công nghiệp ở tỉnh Quảng Nam.. - Sử dụng được ngôn ngữ kết hợp với tư liệu, video, hình ảnh để trình bày thông tin, thảo luận theo nhiệm vụ học tập được giao. 3. Về phẩm chất - Hiểu được đặc điểm cơ bản về yêu cầu lao động trong nền công nghiệp hiện đại. - Yêu lao động, tự hào về một số sản phẩm công nghiệp. - Nhìn nhận đúng đắn xu hướng phát triển, khả năng tạo việc làm từ các ngành công nghiệp trên địa bàn tỉnh, qua đó góp phần giúp học sinh có những định hướng nghề nghiệp trong tương lai. * HSKT: Không yêu cầu: Biết khai thác mạng internet, tài liệu, kênh hình; sưu tầm tư liệu, quan sát, ghi nhận và xử lý thông tin liên quan đến một số xu hướng triển vọng trong phát triển kinh tế ở tỉnh Quảng Nam.. * Chỉ cần tự quản tốt bản thân, hứng thú II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Máy tính, tranh ảnh. - Phiếu học tập. - Một số hình ảnh, video về một số ngành công nghiệp tiêu biểu của tỉnh Quảng Nam. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập tử, cơ khí - điện và sản phẩm hóa dầu; HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến điện - khí và các sản phẩm công nghiệp khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực sử dụng năng lượng, sản phẩm sau hiện nhiệm vụ học tập, GV theo dõi, hỗ trợ. GV khí... có thể định hướng thêm bằng 1 số câu hỏi liên quan để tìm ra kiến thức. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Học sinh trình bày, lớp nhận xét. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả trình bày. GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh. Giáo viên giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh - Sưu tầm tư liệu hình ảnh, video về công nghiệp của tỉnh Quảng Nam.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_dia_phuong_lop_8_tuan_19_nam_hoc_2.docx