Kế hoạch bài dạy Công nghệ Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2023-2024 - Đinh Thị Đông

 Tuần 20 Bài 8: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI NS: 18/01/2024
 Tiết 20 CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (tt) ND: 23/01/2024
1.Kiến thức:
- Hiểu được trình tự các bước lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát. Lắp đặt được mạch đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật.
3.Thái độ, tình cảm:
- Có ý thức làm việc cẩn thận, đảm bảo an toàn về điện.
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực 
 hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin .
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực 
 sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. 
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan, 
-Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. CHUẨN BỊ:
* Cả lớp : 
+Vật liệu: 2m dây dẫn điện, 1 bảng điện, băng cách điện
+Thiết bị: 2 công tắc, 2 cầu chì, 1 phích cắm điện, 2 bóng đèn sợi đốt và đuôi đèn
+Dụng cụ: kìm, tua vít, khoan các loại
* Mỗi nhóm : 
+Vật liệu: 2m dây dẫn điện, 1 bảng điện, băng cách điện
+Thiết bị: 2 công tắc, 2 cầu chì, 1 phích cắm điện, 2 bóng đèn sợi đốt và đuôi đèn
+Dụng cụ: kìm, tua vít, khoan các loại
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
 1. Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số HS
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 HS1: Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn?
 HS2: Lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn cần có những vật liệu thiết bị 
hoặc đồ dùng điện nào?
 3.Bài mới
 HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
 Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập 
 của mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
 Phương pháp dạy học: thuyết trình
 Định hướng phát triển năng lực: năng lực nhận thức
 Để lắp đặt được mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn đúng yêu cầu kĩ 
 thuật cần Trình bày vững được trình tự lắp đặt mạch điện. học sinh không được nối 
 nguồn điện khi giáo viên 
 chưa cho phép để tránh gây 
 ra các sự cố cháy nổ thiệt 
 hại đến tính mạng.
 HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập,vận dụng, tìm tòi và mở rộng (2’)
 Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã 
 học
 Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
 Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải 
 quyết vấn đề
 Giáo viên nhận xét tiết thực hành về tinh thần, thái độ và kết quả thực hành theo mục 
 tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau.
4. Hướng dẫn về nhà
Về nhà chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu và thiết bị để tiết sau thực hành tiếp