Kế hoạch bài dạy Công nghệ Lớp 9 - Tuần 16 - Năm học 2023-2024 - Đinh Thị Đông

 Tuần: 16 Bài 7: Thực hành NS:14/12/2023
 Tiết: 16 LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG ND:19/12/2023
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
2. Kĩ năng:
- Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật.
3. Thái độ: 
- Đảm bảo an toàn điện, cẩn thận, trung thực, hợp tác.
4. Năng lực, phẩm chất :
- Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực 
 hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực phân tích, năng lực tổng hợp thông tin .
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực 
 sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. 
- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm bản thân và cộng đồng
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan, 
-Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.
III. CHUẨN BỊ
 Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
 - Dụng cụ: kìm điện, kìm tuốc day, dao nhỏ, tua vít, khoan điện (hoặc khoan tay), bút 
thử điện, thước kẻ, bút chì.
 - Vật liệu và thiết bị: bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lưu, máng đèn, công tắc 2 
cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
 1/ Ổn định tổ chức: (1’)
 2/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: (5’)
 3/ Bài mới:(38’)
 HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’)
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của 
mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
Phương pháp dạy học: thông qua kênh hình bằng TVHD.GV chọn tranh ảnh, hoặc 1 
đoạn phim phù hợp.
Định hướng phát triển năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực xử lí tình huống, năng 
lực giao tiếp, năng lực nhận thức 1 điện cực, 2 đầu của tắc te Y/c các nhóm vẽ sơ đồ lắp b)Vẽ sơ đồ lắp đặt 
nối vào 2 đầu của 2 điện cực đặt mạch điện đèn ống mạch điện:
(// với đèn) huỳnh quang.
 -Vẽ sơ đồ lắp đặt: Nhận xét bản vẽ của các 
 nhóm.
 Hoạt động 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. 8’
 Thực hiện theo yêu cầu. Y/c HS từ sơ đồ lắp đặt, dự 2/Lập bảng dự trù dụng 
 (dụng cụ, vật liệu, thiết bị trù dụng cụ, vật liệu và cụ, vật liệu và thiết bị:
như phần II, chuẩn bị – ở thiết bị vào bảng.
phía trên).
 Hoạt động 4: Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. 5’
 Nêu quy trình cụ thể: Y/c HS nêu quy trình lắp 3/ Lắp đặt mạch điện đèn 
 Vạch dấu Khoan lỗ mạch điện đèn ống huỳnh ống huỳnh quang
 Lắp TBĐ của BĐ Nối quang và vẽ vào vở.
dây bộ đèn Nối dây mạch Giải thích thêm.
điện Kiểm tra.
 HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập,vận dụng, tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã 
học
Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ
Định hướng phát triển năng lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giải 
quyết vấn đề
 Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành. 
Giáo viên tổng kết chung, nhận xét ưu khuyết điểm và lưu ý những sai sót để tránh cho 
bài học sau.
4. Hướng dẫn: (1’)
 Chuẩn bị dụng cụ tiết sau thực hành.