Hệ thống nội dung câu hỏi môn Mĩ Thuật THCS

 Lớp 6
 + Bài : Chủ đề: Trang trớ trong cuộc sống 
NỘI DUNG FILE 1 ( Cấp độ nhận biết)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết 4 cỏch sắp xếp trong trang trớ, nhận biết màu sắc 
trong thiờn nhiờn.
- Cõu hỏi và bài tập: 
+ Nờu cỏc cỏch sắp xếp trong trang trớ mà em biết?
+ Trong thiờn nhiờn cú những màu sắc thường gặp nào?
+ Trong cỏc cỏch sắp xếp trong trang trớ, những cỏch nào cú thể sử dụng để trang 
trớ đường diềm?
Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết cỏc bước làm bài trang trớ cơ bản, cỏch pha 
 màu và cỏc bước trang trớ đường diềm.
 - Cõu hỏi và bài tập:
 + Nờu cỏc bước làm bài trang trớ cơ bản?
 + Nờu cỏch pha màu
 + Nờu cỏc bước làm bài trang trớ đường diềm?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm đơn giản theo 4 
 bước đó hướng dẫn.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS thể hiện được yờu cầu nội dung bài.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Nhận xột bài vẽ: Những bài vẽ nào vẽ đỳng hỡnh thức trang trớ đường diềm?
NỘI DUNG FILE 2: ( Cấp độ thụng hiểu)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS phõn biệt rừ 4 cỏch sắp xếp trong trang trớ, hiểu được 
 nhờ cú ỏnh sỏng mà ta nhỡn thấy màu sắc, hiểu thế nào là trang trớ đường 
 diềm.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Cỏc họa tiết trong hỡnh minh họa(SGK) được sắp xếp như thế nào?
 + Vỡ sao ta cú thể nhận ra cỏc màu sắc?
 + Thế nào là trang trớ đường diềm?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS hiểu từng bước tiến hành một bài trang trớ cơ bản, 
 cỏch pha màu và tiến hành bài trang trớ đường diềm.
 - Cõu hỏi/ bài tập: + Hóy trỡnh bày cỏc bước làm một bài trang trớ cơ bản?
 + Khi pha trộn hai màu với nhau thỡ sẽ tạo ra màu gỡ? 
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước tiến hành bài trang trớ đường diềm?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm đơn giản.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS vẽ được một bài trang trớ đường diềm đơn giản.
 - Cõu hỏi/ bài tập: Trong cỏc bài vẽ, bài nào đó hoàn thiện đủ cỏc bước trang 
 trớ đường diềm?
NỘI DUNG FILE 3: ( Cấp độ vận dụng thấp)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết cỏch lựa chọn cỏch sắp xếp và lựa chọn màu sắc 
 phự hợp trong bài trang trớ.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong cỏc bài trang trớ( ĐDDH), bài nào cú cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc 
 hợp lý?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS tỡm được cỏch sắp xếp, chọn được màu tương đối 
 hợp lý trong bài trang trớ.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong bài trang trớ đường diềm em sẽ chọn cỏch sắp xếp nào?
 + Theo em, trong cỏc bài trang trớ ( ĐDDH), bài nào sắp xếp, sử dụng màu sắc 
 chưa phự hợp? Vỡ sao chưa hợp lý?
 + Trong cỏc bài trang trớ, người ta thường sử dụng màu sắc như thế nào?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm cú cỏch sắp xếp 
 và sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm cú cỏch sắp xếp 
 và sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Hóy nhận xột cỏch sắp xếp, cỏch sử dụng màu sắc trong bài trang trớ đường 
 diềm?
NỘI DUNG FILE 4: ( Cấp độ vận dụng cao)
 Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết chọn cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc 
 - Cõu hỏi/ bài tập: + Em chọn cỏch sắp xếp và màu sắc như thế nào để cú bài trang trớ đường diềm 
cõn đối, hài hũa, rừ trọng tõm?
Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
- Nội dung đỏnh giỏ: HS chọn được cỏch bố cục, sử dụng màu sắc đẹp trong 
 bài trang trớ đường diềm.
- Cõu hỏi/ bài tập: 
+ Trong cỏc bài trang trớ (ĐDDH) bài nào cú cỏch sắp xếp cõn đối, màu sắc hài 
hũa và rừ trọng tõm?
Hoạt động 3: Thực hành
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm cú bố cục và màu 
 sắc đẹp.
Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ đường diềm đẹp, cõn đối, hài 
 hũa, rừ trọng tõm.
- Cõu hỏi/ bài tập: 
+ Em hóy nhận xột về cỏch sắp xếp họa tiết, cỏch sử dụng màu sắc trong cỏc bài 
vẽ trang trớ đường diềm.
+ Trong cỏc bài vẽ của cỏc bạn, em thấy bài nào đẹp nhất? Lớp 7
 Bài : Chủ đề: Đề tài tranh phong cảnh 
NỘI DUNG FILE 1 ( Cấp độ nhận biết)
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài
- Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh thiờn nhiờn
- Cõu hỏi và bài tập: 
+ Nờu cỏc phong cảnh mà em biết
+ Cỏc hỡnh ảnh phong cảnh ở cỏc vựng miền
+ Trong cac cảnh đú em vẽ em vẽ cảnh nào trong bài vẽ tranh phong cảnh quờ 
hương?
Hoạt động 2: Cỏch vẽ
 - Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết cỏc bước làm bài vẽ tranh phong cảnh và sử 
 dụng màu cho bài vẽ tranh phong cảnh.
 - Cõu hỏi và bài tập:
 + Nờu cỏc bước làm bài vẽ tranh phong cảnh?
 + Nờu cỏch vẽ màu
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ tranh phong cảnh theo 4 bước đó 
 hướng dẫn.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS thể hiện được yờu cầu nội dung bài.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Nhận xột bài vẽ: Những bài vẽ nào vẽ đỳng hỡnh thức tranh phong cảnh?
NỘI DUNG FILE 2: ( Cấp độ thụng hiểu)
Hoạt động 1: Tỡm và chọn nội dung đề tài
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS phõn biệt rừtranh phong cảnh với tranh đề tài khỏc, 
 hiểu được nhờ cú ỏnh sỏng mà ta nhỡn thấy màu sắc, hiểu thế nào là tranh 
 phong cảnh.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Cỏc hỡnh ảnh trong tranh minh họa(SGK) được sắp xếp như thế nào?
 + Thế nào là tranh phong cảnh?
 Hoạt động 2: Cỏch vẽ tranh
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS hiểu từng bước tiến hành một bài vẽ tranh phong 
 cảnh, cỏch vẽ màu và tiến hành bài vẽ tranh phong cảnh.
 - Cõu hỏi/ bài tập:
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước làm một bài vẽ tranh phong cảnh?
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước vẽ màu bài vẽ tranh phong cảnh?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài ve tranh phong cảnh. Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS vẽ được một bài vẽ tranh phong cảnh.
 - Cõu hỏi/ bài tập: Trong cỏc bài vẽ, bài nào đó hoàn thiện đủ cỏc bước vẽ 
 tranh ?
NỘI DUNG FILE 3: ( Cấp độ vận dụng thấp)
Hoạt động 1: Tỡm và chọn nội dung đề tài
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết cỏch lựa chọn màu sắc phự hợp trong bài vẽ 
 tranh.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong cỏc bài vẽ tranh ( ĐDDH), bài nào cú cỏch sắp xếp bố cục và sử dụng 
 màu sắc hợp lý?
 Hoạt động 2: Cỏch vẽ tranh
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS tỡm được cỏch sắp xếp bố cục, chọn được màu tương 
 đối hợp lý trong bài vẽ tranh.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong bài vẽ tranh em sẽ chọn cỏch sắp xếp bố cục nào?
 + Theo em, trong cỏc bài vẽ tranh phong cảnh ( ĐDDH), bài nào sắp xếp, sử 
 dụng màu sắc chưa phự hợp? Vỡ sao chưa hợp lý?
 + Trong cỏc bài tranh phong cảnh, người ta thường sử dụng màu sắc như thế 
 nào?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ tranh phong cảnh cú cỏch sắp xếp và 
 sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ tranh phong cảnh cú cỏch sắp xếp và 
 sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Hóy nhận xột cỏch sắp xếp, cỏch sử dụng màu sắc trong bài vẽ tranh phong 
 cảnh ?
 NỘI DUNG FILE 4: ( Cấp độ vận dụng cao)
 Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết chọn cỏch sắp xếp bố cục và sử dụng màu sắc 
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Em chọn cỏch sắp xếp và màu sắc như thế nào để cú bài vẽ tranh phong cảnh 
 cú bố cục chặt chẽ,màu sắc hài hũa rừ nội dung tranh?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS chọn được cỏch bố cục, sử dụng màu sắc đẹp trong 
 bài vẽ tranh phong cảnh.
 - Cõu hỏi/ bài tập: + Trong cỏc bài vẽ tranh phong cảnh (ĐDDH) bài nào cú cỏch sắp xếp cõn đối, 
màu sắc hài hũa và rừ trọng tõm?
Hoạt động 3: Thực hành
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ tranh phong cảnh cú bố cục chặt 
 chẽ,màu sắc hài hũa rừ nội dung tranh?
- Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ tranh phong cảnh cú bố cục chặt 
 chẽ,màu sắc hài hũa rừ nội dung tranh?
- Cõu hỏi/ bài tập: 
+ Em hóy nhận xột về cỏch sắp xếp bố cục, hỡnh vẽ, cỏch sử dụng màu sắc trong 
cỏc bài vẽ tranh phong cảnh.
+ Trong cỏc bài vẽ của cỏc bạn, em thấy bài nào đẹp nhất?
 Lớp 8
 + Bài : Chủ đề: Trang trớ trong cuộc sống ( Bài trang trớ chậu cảnh, 
trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật)
NỘI DUNG FILE 1 ( Cấp độ nhận biết)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết cỏch sắp xếp trong trang trớ chậu cảnh, trang trớ 
hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật.
- Cõu hỏi và bài tập: 
+ Nờu cỏc cỏch sắp xếp trong trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ 
nhật mà em biết?
+ Trong cỏc cỏch sắp xếp trong trang trớ, những cỏch nào cú thể sử dụng để trang 
trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật?
Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết cỏc bước làm bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ 
 hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật .
 - Cõu hỏi và bài tập:
 + Nờu cỏc bước làm bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật 
 ?
 + Nờu cỏch sử dụng màu ?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật theo cỏc bước đó hướng dẫn.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS thể hiện được yờu cầu nội dung bài.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Nhận xột bài vẽ: Những bài vẽ nào vẽ đỳng hỡnh thức trang trớ chậu cảnh, 
 trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật ?
NỘI DUNG FILE 2: ( Cấp độ thụng hiểu)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS phõn biệt rừ cỏccỏch sắp xếp trong trang trớ chậu 
 cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, , hiểu thế nào là trang trớ chậu 
 cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật .
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Cỏc họa tiết trong hỡnh minh họa(SGK) được sắp xếp như thế nào?
 + Thế nào là trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật ?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ - Nội dung đỏnh giỏ: HS hiểu từng bước tiến hành một bài trang trớ chậu cảnh, 
 trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, cỏch pha màu và tiến hành bài trang trớ 
 chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật .
 - Cõu hỏi/ bài tập:
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước làm một bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, 
 hỡnh chữ nhật ?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật .
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS vẽ được một bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật .
 - Cõu hỏi/ bài tập: Trong cỏc bài vẽ, bài nào đó hoàn thiện đủ cỏc bước trang 
 trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật ?
NỘI DUNG FILE 3: ( Cấp độ vận dụng thấp)
Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết cỏch lựa chọn cỏch sắp xếp và lựa chọn màu sắc 
 phự hợp trong bài trang trớ.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong cỏc bài trang trớ( ĐDDH), bài nào cú cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc 
 hợp lý?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS tỡm được cỏch sắp xếp, chọn được màu tương đối 
 hợp lý trong bài trang trớ.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật em sẽ chọn 
 cỏch sắp xếp nào?
 + Theo em, trong cỏc bài trang trớ ( ĐDDH), bài nào sắp xếp, sử dụng màu sắc 
 chưa phự hợp? Vỡ sao chưa hợp lý?
 + Trong cỏc bài trang trớ, người ta thường sử dụng màu sắc như thế nào?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật cú cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật cú cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Hóy nhận xột cỏch sắp xếp, cỏch sử dụng màu sắc trong bài trang trớ chậu 
 cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật? NỘI DUNG FILE 4: ( Cấp độ vận dụng cao)
 Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết chọn cỏch sắp xếp và sử dụng màu sắc 
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Em chọn cỏch sắp xếp và màu sắc như thế nào để cú bài trang trớ chậu cảnh, 
 trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật cõn đối, hài hũa, rừ trọng tõm?
 Hoạt động 2: Cỏch trang trớ
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS chọn được cỏch bố cục, sử dụng màu sắc đẹp trong 
 bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong cỏc bài trang trớ (ĐDDH) bài nào cú cỏch sắp xếp cõn đối, màu sắc hài 
 hũa và rừ trọng tõm?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật cú bố cục và màu sắc đẹp.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh 
 vuụng, hỡnh chữ nhật đẹp, cõn đối, hài hũa, rừ trọng tõm.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Em hóy nhận xột về cỏch sắp xếp họa tiết, cỏch sử dụng màu sắc trong cỏc bài 
 vẽ trang trớ chậu cảnh, trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật .
 + Trong cỏc bài vẽ của cỏc bạn, em thấy bài nào đẹp nhất?
 Lớp 9
 Chủ đề : Vẽ đồ vật trong gia đỡnh
NỘI DUNG FILE 1 ( Cấp độ nhận biết)
Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột
- Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết vẽ theo mẫu là vẽ cỏc đồ vật như : Lọ hoa bỏt đĩa 
ấm chộn ...
- Cõu hỏi và bài tập: 
+ Nờu cỏc đồ vật mà em biết?
+ Các hình ảnh trong cỏc tranh tĩnh vật?
+ Trong cỏc mẫu vật đú em chọn mẫu nào để vẽ ?
Hoạt động 2: Cỏch vẽ
 - Nội dung đỏnh giỏ: Nhận biết cỏc bước làm bài vẽ theo mẫu và sử dụng màu 
 cho bài vẽ theo mẫu.
 - Cõu hỏi và bài tập:
 + Nờu cỏc bước làm bài vẽ theo mẫu lọ hoa và quả?
 + Nờu cỏch vẽ màu
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ theo mẫu theo 5 bước đó hướng dẫn.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS thể hiện được yờu cầu nội dung bài.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Nhận xột bài vẽ: Những bài vẽ nào vẽ đỳng hỡnh thức vẽ theo mẫu?
NỘI DUNG FILE 2: ( Cấp độ thụng hiểu)
Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS phõn biệt rừ tranh vẽ theo mẫu với tranh đề tài khỏc, 
 hiểu được nhờ cú ỏnh sỏng mà ta nhỡn thấy màu sắc, hiểu thế nào là tranh 
 tĩnh vật.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Cỏc hỡnh ảnh trong tranh minh họa(SGK) được sắp xếp như thế nào?
 + Thế nào là tranh tĩnh vật?
 Hoạt động 2: Cỏch vẽ 
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS hiểu từng bước tiến hành một bài vẽ tranh tĩnh vật, 
 cỏch vẽ màu và tiến hành bài vẽ tranh vẽ theo mẫu.
 - Cõu hỏi/ bài tập:
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước làm một bài vẽ theo mẫu?
 + Hóy trỡnh bày cỏc bước vẽ màu bài vẽ theo mẫu
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ theo mẫu. Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS vẽ được một bài vẽ tranh tĩnh vật.
 - Cõu hỏi/ bài tập: Trong cỏc bài vẽ, bài nào đó hoàn thiện đủ cỏc bước vẽ 
 theo mẫu ?
 NỘI DUNG FILE 3: ( Cấp độ vận dụng thấp)
Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết cỏch lựa chọn màu sắc phự hợp trong bài vẽ 
 tĩnh vật lọ hoa và quả.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong cỏc bài vẽ tranh ( ĐDDH), bài nào cú cỏch sắp xếp bố cục và sử dụng 
 màu sắc hợp lý?
 Hoạt động 2: Cỏch vẽ 
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS tỡm được cỏch sắp xếp bố cục, chọn được màu tương 
 đối hợp lý trong bài vẽ .
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Trong bài vẽ em sẽ chọn cỏch sắp xếp bố cục nào?
 + Theo em, trong cỏc bài vẽ tranh tĩnh vật ( ĐDDH), bài nào sắp xếp, sử dụng 
 màu sắc chưa phự hợp? Vỡ sao chưa hợp lý?
 + Trong cỏc bài tĩnh vật, người ta thường sử dụng màu sắc như thế nào?
 Hoạt động 3: Thực hành
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ heo mẫu cú cỏch sắp xếp và sử dụng 
 màu sắc tương đối hợp lý.
 Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ lọ hoa và quả cú cỏch sắp xếp và sử 
 dụng màu sắc tương đối hợp lý.
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Hóy nhận xột cỏch sắp xếp, cỏch sử dụng màu sắc trong bài vẽ lọ hoa và quả ?
NỘI DUNG FILE 4: ( Cấp độ vận dụng cao)
 Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS biết chọn cỏch sắp xếp bố cục và sử dụng màu sắc 
 - Cõu hỏi/ bài tập: 
 + Em chọn cỏch sắp xếp và màu sắc như thế nào để cú bài vẽ lọ hoa và quả cú 
 bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hũa rừ nội dung ?
 Hoạt động 2: Cỏch vex
 - Nội dung đỏnh giỏ: HS chọn được cỏch bố cục, sử dụng màu sắc đẹp trong 
 bài vẽ lọ hoa và quả. - Cõu hỏi/ bài tập: 
+ Trong cỏc bài vẽ tranh tĩnh vật (ĐDDH) bài nào cú cỏch sắp xếp cõn đối, 
màu sắc hài hũa và rừ trọng tõm?
Hoạt động 3: Thực hành
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ lọ hoa và quả cú bố cục chặt 
 chẽ,màu sắc hài hũa rừ trọng tõm?
- Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
- Nội dung đỏnh giỏ: HS làm được bài vẽ lọ hoa và quả cú bố cục chặt 
 chẽ,màu sắc hài hũa rừ trọng tõm?
- Cõu hỏi/ bài tập: 
+ Em hóy nhận xột về cỏch sắp xếp bố cục, hỡnh vẽ, cỏch sử dụng màu sắc trong 
cỏc bài vẽ lọ hoa và quả.
+ Trong cỏc bài vẽ của cỏc bạn, em thấy bài nào đẹp nhất?