Hệ thống câu hỏi ôn tập trực tuyến môn Ngữ Văn 6 - Bài 5/Chủ đề: Buổi học cuối cùng

 HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẠP TRỰC TUYẾN MÔN NGỮ VĂN 6
 BÀI 5 / CHỦ ĐỀ : BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
 NỘI DUNG 1: NHẬN BIẾT
 Bài 1: Dựa vào kiến thức đã học hãy thực hiện các yêu cầu sau:
Khoanh tròn vào đáp án đúng: 
 1.1 Tác giả An- phông-xơ Đô- đê là nhà văn của nước nào?
 A. Anh C. Pháp
 B. Đức D. Mĩ
 1.2 Văn bản được kể theo lời của nhân vật nào?
 A. Người kể giấu mặt
 B. Nhân vật xưng tôi
 C. Thầy giáo Ha-men
 D. Cụ già Hô- de
 1.3 Câu chuyện xảy ra trong khoảng thời gian nào?
 A. Chiến tranh thế giới chiến thứ nhất (1914- 1918)
 B. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939- 1945)
 C. Chiến tranh Pháp- Phổ cuối thế kỉ XIX
 D. Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XX
 1.4. Truyện đã xây dựng thành công hình tượng nhân vật thầy Ha-men và 
 chú bé Phrăng qua miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng của họ, 
 đúng hay sai?
 A. Đúng
 B. Sai
 1.5 Chọn dữ liệu đúng để điền vào chõ trống
 Tâm trạng chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng....... A. Hồi hộp chờ và rất xúc động
 B. Vô tư và thờ ơ
 C. Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận, xúc động
 D. Cảm thấy bình thường như những buổi học khác
 1.6 Ý nghĩa nhan đề Buổi học cuối cùng?
 A. Buổi học cuối của một học kì
 B. Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp
 C. Buổi học cuối cùng của một năm học
 D. Buổi học cùng của cậu bé Phrăng trước khi chuyển đến ngôi trường mới
 1.7 Dòng chữ thầy Ha- men viết lên bảng trước khi kết thúc giờ học là 
gì?
 A. Tiếng Pháp còn mãi
 B. Người Pháp muôn năm
 C. Nước pháp muôn năm
 D. Cả a, b, c
 1.8. Nối các cột tương ứng với đáp án đúng
 1. Truyện Buổi học cuối cùng gồm những a.Thầy Ha - mem.
 nhân vật nào
 b. Phrăng
 c. Cụ già Hô- de
 2. Nhân vật kể truyện là ai d. Bác Oát- stơ NỘI DUNG 2: THÔNG HIỂU
 Bài 1: Dựa vào kiến thức đã học hãy thực hiện các yêu cầu sau:
Khoanh tròn vào đáp án đúng: 
 2.1 Tâm trạng chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối 
 cùng?
 A. Hồi hộp chờ và rất xúc động
 B. Vô tư và thờ ơ
 C. Lúc đầu ham chơi, lười học, sau đó ân hận, xúc động
 D. Cảm thấy bình thường như những buổi học khác
 2.2 . Thầy Ha Men đã làm gì để tôn vinh buổi học cuối cùng.
 A. Cầm một chiếc thước kẻ.
 B. Vận y phục đẹp mà chỉ mặc trong những dịp quan trọng.
 C. Cầm quyển sách mới
 D. Cầm nhiều lá cờ nhỏ trên tay.
 2.3 Em hiểu thế nào về câu văn: “Khi dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng 
nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa 
khóa chốn lao tù ”
 A. Dân tộc ấy không thể bị đồng hóa, bởi họ vẫn còn tiếng nói của mình
 B. Tiếng nói sẽ giúp dân tộc ấy không đánh mất bản sắc của mình
 C. Tiếng nói của dân tộc là biểu hiện của lòng yêu nước, và chính điều đó sẽ 
 tạo nên sức mạnh để mở cánh cửa nô lệ
 D. Gồm cả 3 ý trên
 2.4 Dòng nào nói đúng tâm trạng thầy giáo Ha-men trong buổi học 
 cùng?
 A. Đau đớn và rất xúc động
 B. Bình tĩnh và tự tin
 C. Bình thường như những buổi học khác D. Tức tối, căm phẫn
 2.5 Tác phẩm buổi học cuối cùng là thể hiện lòng yêu nước trong một 
 biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí, đúng hay 
 sai?
 A. Đúng
 B. Sai
 2.6 .Buổi học cuối cùng có sự tham gia của những ai
 A. Những cô cậu học trò
 B. Những người già trong làng
 C. Dân làng 
 D. Cả A, B, C
 2.7 Hãy điền vào chỗ trống những dữ liệu đúng
 Lòng yêu nước của thầy giáo Ha-men được biểu hiện trong tác phẩm 
 là............
 A. Yêu mến, tự hào về vùng quê An-dát của mình
 B. Căm thù sục sôi kẻ thù đã xâm lược quê hương
 C. Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết, chiến đấu chống quân thù
 D. Yêu tha thiết tiếng nói dân tộc
 2.8 Hãy nối những đáp án tương ứng với các câu ở cột bên
 Nối các cột tương ứng để hoàn thiện các câu sau cho đúng cảm nhận của Ph 
Răng trong văn bản Buổi học cuối cùng..
 1. Trước khi đến trường (a) Trời sao mà ấm đến thế, trong trẻo thế.
 (b) Lòng rầu rĩ không dám ngẩng đầu lên
 (c) Tôi kinh ngạc sao mình hiểu đến thế
 (d) Chưa bao giờ tôi cảm thấy thầy lớn lao đến thế.
 2. Trong lớp học buổi cuối (e) Tiếng sáo hót ven rừng và trên đồng cỏ 
 được học tiếng pháp Ríp - pe
NỘI DUNG 3 : VẬN DỤNG THẤP
 Hãy tìm một số câu trong văn bản có sử dụng phép so sánh 
NỘI DUNG4: VẬN DỤNG CAO
 Hãy viết đoạn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Phrăng trong 
Buổi học cuối cùng