Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập trực tuyến môn Lịch sử 6 - Bài 8: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và những chuyển biến của xã hội nước ta (179 TCN - Thế kỉ X) – Tiết 3

doc 2 trang Mộc Miên 09/11/2025 150
Bạn đang xem tài liệu "Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập trực tuyến môn Lịch sử 6 - Bài 8: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và những chuyển biến của xã hội nước ta (179 TCN - Thế kỉ X) – Tiết 3", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập trực tuyến môn Lịch sử 6 - Bài 8: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và những chuyển biến của xã hội nước ta (179 TCN - Thế kỉ X) – Tiết 3

Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập trực tuyến môn Lịch sử 6 - Bài 8: Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và những chuyển biến của xã hội nước ta (179 TCN - Thế kỉ X) – Tiết 3
 HỆ THỐNG BÀI TẬP/CÂU HỎI 
 HỖ TRỢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN, SỬ 6 
 Bài 8. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và những 
chuyển biến của xã hội nước ta (179 TCN - thế kỉ X) – Tiết 3
 1. Mức độ nhận biết
Câu 1: Tuy phải sống dưới chế độ thống trị hà khắc của các triều đại phong 
kiến phương Bắc, nhưng nhân dân ta ở các làng, xã vẫn giữ được phong tục 
cổ truyền của mình đó là:
 A. xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh chưng, bánh dày...
 B. đàn ông mặc khố, đàn bà mặc váy.
 C. xăm mình, phụ nữ mặc yếm, váy, đi guốc ngà.
 D. xăm mình, ăn trầu, cà răng căng tai.
Câu 2: Điền Đúng (Đ) hoặc Sai (S) về chính sách bóc lột văn hóa của các triều 
đại phong kiến phương Bắc đối với nhan dân ta.
 TT Chính sách Đúng Sai
 1 Đưa người Hán sang ở lẫn người Việt, mở trường dạy học 
 chữ Hán, truyền bá Nho giáo, Đạo giáo.
 2 Tạo mọi điều kiện phát triển văn hóa. Nhân dân ta được tự 
 do ăn mặc theo phong tục, tập quấn của mình.
Câu 3: Khi bị phong kiến phương Bắc đô hộ, xã hội Âu Lạc bị phân hoá thành 
các tầng lớp nào ?
 A. Vua, quý tộc, nông dân công xã, nỗ lệ.
 B. Vua. quý tộc, nông dân công xã, nô tì.
 C. Quan lại đô hộ, hào trưởng Việt, địa chủ Hán, nông dân công xã, nông 
dân lệ thuộc, nô tì.
 D. Quan lại đô hộ, quý tộc, hào trưởng, nông dân công xã, nông dân lệ 
thuộc, nô tì.
 2. Mức độ thông hiểu
Câu 1: Mục đích toàn diện nhất mà chính quyền đô hộ mở trường học dạy 
chữ Hán ở nước ta là:
 A. Tạo ra lớp người phục vụ cho sự thống trị của người Hán.
 B. Tuyên truyền tôn giáo, luật lệ, phong tục, tập quán của người Hán.
 C. Bắt dân ta học, nói chữ Hán quên đi tiếng mẹ đẻ của mình.
 D. Đồng hoá dân tộc ta.
 Câu 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống của đoạn sử nói lên chính sách 
văn hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta.
 Thủ đoạn chủ yếu của các triều đại phong kiến phương Bắc là (1)..................
với người Việt, mở trường dạy học (2).......................truyền bá (3)..............,.............
và bát nhân dân ta (4).............................theo phong tục, tập quán của họ. 3. Mức độ vận dụng
 Câu hỏi: Vì sao giai cấp thống trị chọn Nho giáo làm quốc giáo ?
 A. Nho giáo được ra đời từ sớm.
 B. Theo Nho giáo, mọi người phải coi vua là “Thiên tử” và có quyền quyết 
định tất cả.
 C. Nho giáo do Khổng tử sáng lập ra.
 D. Nho giáo khuyên con người làm nhiều việc thiện.

File đính kèm:

  • doche_thong_bai_tap_cau_hoi_on_tap_truc_tuyen_mon_lich_su_6_bai.doc