Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập hỗ trợ dạy học trực tuyến môn GDCD 8 - Bài 7: Học tập và làm việc sáng tạo, hiệu quả

doc 2 trang Mộc Miên 07/11/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập hỗ trợ dạy học trực tuyến môn GDCD 8 - Bài 7: Học tập và làm việc sáng tạo, hiệu quả", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập hỗ trợ dạy học trực tuyến môn GDCD 8 - Bài 7: Học tập và làm việc sáng tạo, hiệu quả

Hệ thống bài tập câu hỏi ôn tập hỗ trợ dạy học trực tuyến môn GDCD 8 - Bài 7: Học tập và làm việc sáng tạo, hiệu quả
 HỆ THỐNG BÀI TẬP/CÂU HỎI 
 HỖ TRỢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN, MÔN GDCD 8
 Bài 7: Học tập và làm viêc sáng tạo, hiệu quả (tiết 2)
 1. Mức độ nhận biết
 Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng.
Câu 1: Trong tình huống khó khăn người năng động, sáng tạo là người: 
 A. tự tin B. bình tĩnh
 C. ôn hòa D. linh hoạt xử lý tình huống 
Câu 2: Người có tính năng động sáng tạo là:
 A. luôn chờ đợi may mắn đến với mình.
 B. dễ dàng chấp nhận những cái đã có sẵn.
 C. say mê tìm kiếm những cái mới mẻ, đem lại hữu ích cho cuộc đời.
 D. nhạy bén trong việc bắt chước, học lỏm những thành tựu của người khác
Câu 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống sao cho đúng ý nghĩa của Học tập và 
làm việc sáng tạo, hiệu quả
 Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của người lao động.
 Năng động, sáng tạo giúp con người (1) .của hoàn cảnh, rút 
ngắn thời gian để đạt mục đích. Giúp con người (2) .,kì tích vẻ 
vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình và đất nước. Góp 
phần .
 2. Mức độ thông hiểu
Câu 1: Trong học tập học sinh cần thể hiện năng động, sáng tạo như thế nào ?
 A. Dựa dẫm chép bài của bạn
 B. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp
 C. Quyết tâm tìm ra cách giải một bài toán theo cách mới
 D. Chép sách tham khảo, không cần suy nghĩ khi làm bài
Câu 2: Hãy điền đúng (Đ), sai (S) sau mỗi nhận định về học tập và làm việc 
sáng tạo, hiệu quả.
 TT Nhận định Đúng Sai
 1 Năng động, sáng tạo chỉ có thể có ở những người say mê 
 tìm tòi, thích khám phá.
 2 Chỉ những người trẻ tuổi mới phát huy được tính năng 
 động, sáng tạo.
 3 Lao động tự giác là cần thiết là đủ nhưng cần có thêm sự 
 sáng tạo để kết quả lao động cao, có năng suất, chất lượng.
 4 Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo 
 đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất 
 trí tuệ do bẩm sinh di truyền mà có. Câu 3: Hãy nối các việc làm ở cột A sao cho đúng với các từ ngữ tương ứng ở 
cột B
 A B
 1. Lan luôn tự học bài mỗi buổi tối mà không a. Năng động
 cần ai nhắc nhở.
 2. Minh đã làm xong bài tập cô giáo giao trong b. Tự giác
 vòng nửa tiếng mà các bạn khác còn chưa làm 
 xong
 3. Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy c. Sáng tạo
 bóc lạc phục vụ trong sản xuất.
 4. Lớp trưởng đã đưa ra cách giúp đỡ bạn hùng d. hiệu quả
 và bạn ấy đã tiến bộ rõ rệt trong học tập 
 3. Vận dụng thấp
 Câu 1: Tình huống
 Để tranh thủ thời gian, trong giờ học, Hà thường mang bài tập của môn 
khác ra làm. Có bạn khen Hà làm việc có năng suất và làm theo Hà.
 Câu hỏi: Em có nhận xét gì về việc làm của Hà ?

File đính kèm:

  • doche_thong_bai_tap_cau_hoi_on_tap_ho_tro_day_hoc_truc_tuyen_mo.doc