Hệ thống bài tập - Câu hỏi hỗ trợ dạy học trực tuyến THCS môn KHTN 6
Bạn đang xem tài liệu "Hệ thống bài tập - Câu hỏi hỗ trợ dạy học trực tuyến THCS môn KHTN 6", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Hệ thống bài tập - Câu hỏi hỗ trợ dạy học trực tuyến THCS môn KHTN 6
HỆ THỐNG BÀI TẬP/CÂU HỎI HỖ TRỢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN, MÔN KHTN 6 1. Mức độ nhận biết Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng. 1. Để so sánh hai chuyển động nhanh , chậm . Ta dùng đại lượng nào để so sánh? A. Tốc độ ( vận tốc) B. Quãng đường C. Thời gian chuyển động D. Cả ba đáp án trên Đáp án: A 2. Hãy điền dấu đúng , sai vào ô hợp lý Tình huống ĐÚNG SAI 1. Đơn vị của tốc độ là m/s 2. Đơn vị của tốc độ là k m/h 3. Đơn vị của tốc độ là kg Đáp án: 1,2: Đ: 3: S 3. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Chuyển động và đứng yên có tính chất .., tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc Đáp án: tương đối 4. Ghép đôi những ý sau đây để thành một cặp đúng: a Chuyển động đều 1 Là chuyển động mà tốc độ có độ lớn không thay đổi theo thời gian b Chuyển động không đều 2 Là chuyển động mà tốc độ có độ lớn thay đổi theo thời gian c Tốc độ 3 Cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động 4 Có quỹ đạo chuyển động thẳng Đáp án: 1-a: 2- b: 3-c Câu 5: Đâu là Cơ quan sinh sản hữu tính của cây xanh? a. Rễ b. Hoa c. Thân d. lá Đáp án: b Câu 6: Điền Đ, S vào những cơ quan sinh dục cái ở cây xanh. a. Noãn. b. Hạt phấn c. Vòi nhụy d. Bao phấn Đáp án: a,c – Đ; b,d- S Câu 7: Điền từ thích hợp vào chỗ trống về cấu tạo hoa. Hoa gồm: cuống hoa, lá đài..(1)....nhị và ..(2).... Đáp án: 1- Cánh hoa; 2 – Nhụy Câu 8: Cây xanh có vai trò: a. Làm cạn kiệt nguồn nước b. Gây ô nhiễm môi trường. c. Hạn chế sạt lở đất, cân bằng hàm lượng không khí. d. Gây hiệu ứng nhà kính Đáp án: c 2. Mức độ thông hiểu 1. Lan và Nam ngồi ở cùng toa trên tàu hỏa đang chuyển động. Tuấn đang đứng trên đường. Phát biểu nào sau đây là đúng? A. So với mặt đường thì Lan và Nam cùng đứng yên. B. So với Tuấn thì Lan đang đứng yên. C. So với Lan thì Nam chuyển động. D. So với Tuấn thì Nam và Lan đang chuyển động. Đáp án: D 2. Một người đứng quan sát xe ô tô đang chuyển động. Tình huống ĐÚNG SAI 1. So với mặt đường người ngồi trên xe đang chuyển động . 2. So với mặt đường người ngồi trên xe ô tô đang đứng yên Đáp án: 1. Đ 2. S 3. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống Đơn vị tốc độ phụ thuộc vào đơn vị độ dài, và đơn vị thời gian. Đơn vị hợp pháp của tốc độ là ..và .. Đáp án: m/s; km/h 4. Ghép đôi nhưng ý sau đây để thành một cặp đúng: Một ô tô đang chuyển động trên đường thẳng. a Chiếc gương xe 1 Đang chuyển động theo quỹ đạo thẳng b Một vị trí bất kỳ trên bánh ô tô 2 Đang chuyển động theo quỹ đạo cong 3 Đang chuyển động theo quỹ đạo tròn Đáp án: 1-a; 2-b; Câu 5: Đâu là nguyên sinh vật trong các sinh vật sau: 1. Trùng giày. 2. Cá chép 3. Trùng roi xanh 4. Gà Lựa chọn đáp án đúng: a. 1,2 b. 1,3 c. 2,3 d. 3,4 Đáp án: b Câu 6: Đặc điểm của động vật không xương sống. a. Có bộ xương trong dọc theo cơ thể b. Không có bộ xương trong c. Có bộ xương bằng chất sụn. d. tất cả sống dưới nước. Đáp án: b Câu 7: Đặc điểm của nguyên sinh vật: a. Có kích thước lớn b. Có kích thước nhỏ c. Hệ thần kinh rất phát triển. d. Cơ thể có cấu tạo phức tạp Đáp án: b Câu 8: Nối các bộ phận cấu tạo của hoa với chức năng tương ứng Các bộ phận của hoa Chức năng 1. Cuống hoa, lá đài a. Bảo vệ nhị và nhụy 2. Cánh hoa b. Nâng đỡ hoa 3. Nhị và nhụy c. Sinh sản duy trì nòi giống Đáp án: 1b, 2a, 3c 3. Mức độ vận dụng Câu 1: Một vật chuyển động với tốc độ 30 km/h. Hỏi quãng đường vật đi được sau 20 phút là bao nhiêu? A. 10 km B. 20 km C. 30 km D. 40km Đáp án: A Câu 2: Trùng biến hình xếp vào nguyên sinh vật vì: 1. Có khả năng biến đổi hình dạng. 2. Kích thước nhỏ, cấu tạo đơn giản 3. Biến đổi hình dạng linh hoạt 4. Sống dưới nước Đáp án: b 4. Mức độ vận dụng cao Câu 1: Một vật chuyển động đi từ A đến B, rồi đến C. Thời gian chuyển động trên các quãng đường BA= 20 km, BC= 15 km, lần lượt là 1h, và 1,5 h. Hỏi tốc độ trung bình trên cả quãng đường AC là? A. 14km/h B. 15km/h C. C. 20 km/h D. D. 25km/h Đáp án: A Câu 10: Cây xanh có khả năng điều hòa khí hậu vì: a. Cây xanh hấp thụ cácboníc giải phóng oxi. b. Cây xanh tạo bóng mát. c. Cây xanh tạo ra tinh bột. d. Cây xanh ngăn bụi . Đáp án: a
File đính kèm:
he_thong_bai_tap_cau_hoi_ho_tro_day_hoc_truc_tuyen_thcs_mon.doc

