Đề thi chọn HSG cấp Thị xã môn GDCD 9 - Phòng GD&ĐT Thị xã Sa Pa - Năm học 2019-2020 (Đề dự phòng 1 - Kèm hướng dẫn chấm)

 PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP THỊ XÃ 
 THỊ XÃ SA PA LỚP 9. Năm học: 2019 - 2020
 Môn: Giáo dục công dân 9
 ĐỀ DỰ PHÒNG Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 01 trang 06 câu) Ngày thi: 04/01/2020
Câu 1 (3,0 điểm)
 Học tập có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân, gia đình, xã hội ? Nêu trách 
nhiệm của gia đình và vai trò của nhà nước đối với việc học tập ? Em hãy phân biệt 
hành vi học tập đúng và hành vi học tập sai trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ 
học tập ?
Câu 2 (3,0 điểm) 
 Em hãy nêu những tiêu chuẩn để xây dựng gia đình văn hoá ? Việc xây dựng 
gia đình văn hóa có ý nghĩa như thế nào ? Mỗi người cần phải làm gì để xây dựng gia 
đình văn hóa?
Câu 3 (4,0 điểm)
 a) Thế nào là quyền tự do ngôn luận ? Theo em những hành vi nào là vi phạm pháp 
luật khi sử dụng quyền tự do ngôn luận ?
 b) Cho tình huống sau: 
 Nam và Minh tranh luận với nhau về chủ đề: Quyền tự do ngôn luận của công dân.
 - Nam cho rằng : Tự do ngôn luận nghĩa là muốn nói gì là tuỳ ý thích của mình.
 - Minh phản đối : Cậu nói thế không được. Tự do ngôn luận cũng phải tuân theo 
pháp luật chứ.
 - Nam nói: Nếu phải tuân theo pháp luật thì còn gọi gì là tự do ngôn luận nữa.
 - Minh ???
 Áp dụng kiến thức đã học, em hãy giải thích hộ Minh ?
Câu 4 (4,0 điểm)
 Thế nào là tính tự chủ ? Nêu những biểu hiện cụ thể của tính tự chủ ? Hãy nêu 
một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp: ở nhà, ở trường, ở nơi công 
cộng và dự kiến cách ứng xử cho phù hợp ?
Câu 5 (3,0 điểm)
 Vì sao hợp tác quốc tế là một vấn đề quan trọng và tất yếu của các quốc gia, 
các dân tộc trên thế giới ? Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuân 
thủ theo những nguyên tắc nào ?
 Em hiểu như thế nào về quan điểm: “Hòa nhập chứ không hòa tan” trong quan 
hệ giao lưu hợp tác quốc tế ?
Câu 6 (3,0 điểm)
 Tình huống: Nam năm nay 17 tuổi. Sau khi nghỉ học, Nam được một ông chủ 
nhận vào làm việc tại một cơ sở chuyên tái chế các loại ắc quy hỏng. 
 Hỏi: 
 a. Em có nhận xét gì về việc sử dụng lao động của ông chủ nơi Nam làm việc ?
 b. Tại sao nói: Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân ?
 ------------HẾT-----------
Ghi chú:Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm PHÒNG GD & ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
 THỊ XÃ SA PA Năm học: 2019 – 2020
 Môn: Giáo dục công dân
 Hướng dẫn chấm môn GDCD 
 Yêu cầu chung: 
 - Học sinh có thể diễn đạt các cách khác nhau nhưng vẫn đáp ứng được yêu cầu cơ 
 bản như trong hướng dẫn chấm thì vẫn cho đủ điểm theo hướng dẫn chấm
 - Thí sinh có sự liên hệ thực tế thì khuyến khích cho thêm điểm nhưng không vượt 
 quá điểm của từng câu và điểm của toàn bài.
 Câu Đáp án Điểm
 Câu 1 + Ý nghĩa của việc học tập
(3,0 điểm) - Đối với bản thân: giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được 0,5
 sự phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.
 - Đối với gia đình: Góp phần quan trọng vào việc xây dựng gia đình 0,25
 no ấm, hạnh phúc
 - Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên những con người lao động 0,25
 mới có đủ phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu 
 mạnh.
 + Trách nhiệm của gia đình và vai trò của nhà nước đối với việc 
 học tập:
 - Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình được học 0,5
 tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động của nhà trường.... 
 - Nhà nước thực hiện công bằng XH trong giáo dục, tạo điều kiện 0,5
 cho ai cũng được học hành. Ví dụ: giúp đỡ người nghèo, con em dân 
 tộc thiểu số, người khuyết tật...
 + Phân biệt hành vi học tập đúng và hành vi học tập sai trong 
 việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập:
 - Hành vi đúng: chăm học, trung thực trong kiểm tra, thi cử; luôn cố 0,5
 găng vượt khó, vươn lên trong học tập; vận dụng, thực hành những 
 điều đã học trong cuộc sống.....
 - Hành vi sai: lười học, gian lận trong kiểm tra, thi cử; học vẹt, lý 0,5
 thuyết suông; thiếu tôn trọng thầy cô giáo....
 Câu 2 + Tiêu chuẩn gia đình văn hoá: 4 tiêu chuẩn
(3,0 điểm) - Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ. 0,25
 - Thực hiện kế hoạch hóa gia đình. 0,25
 - Đoàn kết với xóm giềng. 0,25
 - Làm tốt nghĩa vụ công dân. 0,25
 + Ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa
 - Đối với cá nhân và gia đình: Gia đình là tổ ấm nuôi dưỡng, giáo 0,5
 dục con người. Góp phần hình thành nên những con người phát triển 
 đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức, đem lại hạnh phúc và sự phát 
 triển bền vững cho gia đình.
 - Đối với xã hội: Gia đình là tế bào của xã hội. Gia đình có hạnh 0,5
 phúc bình yên thì xã hội mới ổn định, vì vậy xây dựng gia đình văn hóa là góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến bộ, hạnh phúc.
 + Mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa
 - Đối với mỗi người: Thực hiện tốt bổn phận trách nhiệm của mình 0,5
 đối với gia đình, sống giản dị không ham những thú vui thiếu lành 
 mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội....
 - Đối với học sinh: chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp 0,5
 đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, 
 không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình.
 Câu 3 a. Quyền tự do ngôn luận và các hành vi sử dụng quyền tự do 
(4,0 điểm) ngôn luận trái pháp luật
 - Quyền tự do ngôn luận: Là quyền của công dân tham gia bàn bạc, 1
 thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã 
 hội.
 - Các hành vi sử dụng quyền tự do ngôn luận trái pháp luật:
 + Thông tin sai sự thật nhằm mục đích trục lợi hoặc bôi nhọ người 0,25
 khác
 + Tuyên truyền chống Đảng, chống chế độ 0,25
 + Chia rẽ, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc 0,25
 + Nói xấu lãnh tụ 0,25
 b. Em giải thích hộ Minh: 
 + Tự do ngôn luận phải tuân theo pháp luật. Tự do ngôn luận không 1
 có nghĩa là muốn nói gì thì nói. Vì như thế sẽ tạo ra: Tập thể, xã hội 
 sẽ rối loạn. Mọi hoạt động không thể thống nhất hành động. Không 
 phù hợp với lợi ích chung .
 + Liên hệ thực tế (luật an ninh mạng 2018) 0,5
 + Sử dụng quyền Tự do ngôn luận cũng phải tuân theo quy định pháp 0,5
 luật để phát huy quyền làm chủ của công dân, góp phần xây dựng nhà 
 nước và quản lý xã hội. 
 Câu 4 Tự chủ: là làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và 1
(4,0 điểm) hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, bình tĩnh, tự tin và biết điều 
 chỉnh hành vi của mình.
 Biểu hiện: 
 + Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh tự tin trong mọi tình huống 0,25
 + Không nao núng, hoang mang khi khó khăn 0,25
 + Không bị ngả nghiêng lôi kéo vào những áp lực tiêu cực 0,25
 + Biết tự ra quyết định cho mình 0,25
 Tình huống và cách ứng xử:
 + Ở nhà 0,75
 + Ở trường 0,75
 + Ở nơi công cộng 0,5
 Câu 5 * Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng và Nhà nước ta tuân thủ 
(3,0 điểm) theo những nguyên tắc:
 + Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không 0,5
 can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe 
 dọa dùng vũ lực. + Bình đẳng và cùng có lợi. 0,25
 + Giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hòa bình 0,5
 + Phản đối mọi âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường 0,25
 quyền
 * Câu: “Hòa nhập chứ không hòa tan” là quan điểm của chúng ta 
 trong quá trình hội nhập quốc tế. Được hiểu như sau:
 + Trong xu thế hội nhập, hợp tác quốc tế ngày càng sâu rộng, chúng 0,75
 ta muốn phát triển phải có sự giao lưu với các dân tộc khác, với nền 
 văn hóa khác. Trong quá trình giao lưu đó, dân tộc ta sẽ tiếp thu tinh 
 hoa văn hóa và những thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến của nhân 
 loại đó là hòa nhập. 
 + Tuy nhiên trong quá trình ấy chúng ta luôn biết kế thừa, giữ gìn, 0,75
 phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, không đánh mất 
 bản sắc riêng của mình, không bị đồng hóa bởi các dân tộc khác đó là 
 không hòa tan. 
 Câu 6 a. Nhận xét: Việc làm của ông chủ nơi Nam làm việc là vi phạm 1,0
(3,0 điểm) pháp luật. Vì Bộ luật Lao động quy định: Cấm sử dụng người lao 
 động dưới 18 tuổi làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc 
 tiếp xúc với các chất độc hại. Mà Nam năm nay mới 17 tuổi đã phải 
 làm việc, tiếp xúc với các chất độc hại từ ắc quy 
 b. Lao động là quyền và nghĩa vụ của công dân vì:
 - Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của 0,5
 cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Lao động là hoạt động 
 chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân tố quyết định sự tồn 
 tại, phát triển của đất nước và nhân loại.
 - Mọi công dân có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học 0,5
 nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, 
 đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
 - Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống 0,5
 gia đình, góp phần duy trì và phát triển đất nước.
 - Liên hệ bản thân: tham gia lao động phù hợp với lứa tuổi 0,5
 Tổng điểm 6 câu 20